（2分）（2014?湖北）在標準大氣壓下，1.5kg初溫為90℃的水吸收6.93×104J的熱量后，它的末溫為 ℃[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、 、排氣四個沖程．
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南岳陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列的四幅圖，對應(yīng)的說法正確的是( )
A. 圖甲，通電導線周圍存在著此處，將小磁針移走，該磁場消失
B. 圖乙，閉合開關(guān)，通電螺線管右端為N極
C. 圖丙，閉合開關(guān)，保持電流方向不變，對調(diào)磁體的N、S極，導體的運動方向不變
D. 圖丁，閉合開關(guān)，只要導體在磁場中運動，電路中就一定會有感應(yīng)電流
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：填空題
一個底面積為400cm2的圓柱形容器，現(xiàn)有底面積為100cm2，高為15㎝的長方體木塊，密度為0.6ｇ/cm3，豎直放在容器中，當向容器中注入3500ml水時，則水對容器底的壓強為 Pa（此過程中水未溢出容器外）。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（5分）（2014?湖北）小明在做“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如表：
試驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 18 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
（1）表中“測力計移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是 ．
（2）3次實驗中滑輪組的機械效率是 ．
（3）請幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式．
（4）本實驗得到的結(jié)論是： ．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：填空題
（2分）（2014?湖北）某人在眼鏡店所陪的眼睛是+200度，它是 眼鏡片（選填“近視”或“遠視”）．站在山下用相機拍攝山上的“革命烈士紀念塔”，如果所用相機的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離范圍是 ．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
（2分）（2014?湖北）2013年9月29日建成通車的臥龍大橋是襄陽首座斜拉橋，全長4343.5米，橋面寬31.5米，雙向六車道．如果一輛大車通過該橋的速度是60千米/小時，則所用的時間是（保留整數(shù)位）（ ）
A．4min B．6min C．8min D．10min
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小明在做“探究什么情況下磁可以生電”實驗時，連接了如圖所示的實驗裝置，PQ，MN為兩平行金屬導軌，水平放置，相距L，兩導軌右側(cè)連接定值電阻R，一金屬棒垂直擱在兩導軌上，與導軌接觸良好，接觸點分別為a、b。現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內(nèi)，用力F拉動金屬棒沿導軌勻速運動時，在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流，當向右拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻，則：
（1）當向左拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流
方向為 ；
（2）當向右拉動金屬棒時，金屬棒相當于電源給電阻R供電，則此時金屬棒的 （選填“a”或“b”）端相當于電源的正極。
（3）小明在做實驗時，發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運動速度和磁場大小等有關(guān)，在保持其他條件不變的情況下，分別改變L、R得到以下實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學、物理知識寫出F與L、R大小關(guān)系式為： 。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入后會對人體健康造成危害，是空氣質(zhì)量的重要污染源。荊州市是全國74個空氣質(zhì)量監(jiān)測城市之一。以下措施中會使空氣中PM2.5污染增大的是（ ）
A．禁止焚燒秸稈 B．提倡使用太陽能設(shè)備
C．發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電 D．提倡城市居民開車出行
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：作圖題
圖是液壓汽車起重機的示意圖。請你分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。
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