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(1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(如圖所示)，逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明_______

(2)把凸透鏡正對太陽光(如圖所示)，在凸透鏡下面光屏上得到一個又________小又亮的光斑，這說明凸透鏡________．

(3)把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后，杯口的紙片不會掉下來(如圖所示)，這說明________

答案：
解析：

　　(1)聲音在真空中不能傳播(或聲音必須通過物質傳播出去)(2分)

　　(2)對光有會聚作用(2分)

　　(3)大氣壓存在(或大氣壓對紙片有壓強)(2分)

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內（如圖1所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明

真空不能傳聲

．
（2）把凸透鏡正對太陽光（如圖2所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑，這說明凸透鏡

對光有會聚作用

．
（3）把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后，杯口的紙片不會掉下來（如圖3所示），這說明

大氣壓的存在

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

24、請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內（如圖所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明

聲音不能在真空中傳播

．

（2）把凸透鏡正對太陽光（如圖所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑，這說明凸透鏡

對光有會聚作用

．

（3）小明有一個電路盒，面板上有L₁、L₂燈各一只，兩個開關S₁、S₂，一個電流表．在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內的電路結構．為此，小紅做了如下實驗：

只閉合開關		S₁	S₂	S₁和S₂
燈泡的發(fā)光情況	L₁	亮	不亮	亮
燈泡的發(fā)光情況	L₂	不亮	不亮	亮
電流表示數(shù)		I₁=0.2A	I₂=0	I₃=0.2A

根據(jù)實驗情況，請你在右上方的方框內畫出盒內電路的電路圖，并在圖中標明電流表的正負接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內（如圖1所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明．
（2）把凸透鏡正對太陽光（如圖2所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑，這說明凸透鏡．
（3）把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后，杯口的紙片不會掉下來（如圖3所示），這說明__．

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科目：初中物理 來源：2006年廣西防城港市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內（如圖1所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明    ．
（2）把凸透鏡正對太陽光（如圖2所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑，這說明凸透鏡    ．
（3）把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后，杯口的紙片不會掉下來（如圖3所示），這說明    ．

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