【題目】小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為了消除媽媽的擔憂,從網絡查得優質色拉油的密度在0.91~0.93 g/cm3之間,地溝油的密度在0. 94~0.95 g/cm3之間.并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗.
(1)將托盤天平放于水平桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度線處,調節平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70 g.然后把燒杯中的一部分色拉油倒入量筒.如圖甲所示,量筒內色拉油的體積是_______cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動_______;天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則倒入量筒的色 拉油的質量為_______g.
(3)該色拉油的密度為_______g/cm3,色拉油的品質是_______(合格/不合格)的.
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【題目】關于聲音的說法正確的是( )。
A. 物體只要振動,人們就能聽到聲音
B. 聲音在一切介質中的傳播速度都是相同的
C. 聲音只能通過介質傳播
D. 聲音中,人們聽不見的聲音只有超聲波
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【題目】 關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是( )
A. 0℃的冰沒有內能
B. 物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變
C. 物體的溫度越低,所含的熱量越少
D. 水沸騰時繼續吸熱,溫度保持不變
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【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。
(1)析表中數據,實驗所用物體的重力 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號 可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證 得出 原理。
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了 (選填字母序號)。
A.尋找普遍規律 B.取平均值減小誤差
(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數越 。于是他靈機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
(6)給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊(可沉入水中和待測液體)和待測液體,請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式。(3分)
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【題目】一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱寂,究其原因,你認為正確的是( )。
A. 行駛的車輛減少,噪聲減少
B. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射到天空
D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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【題目】下列數據中符合實際情況的是
A.普通教室層高約為5m B.蘇州五月份的平均氣溫約為5℃
C.1元硬幣的質量約為50mg D.家用電扇的額定功率約為50W
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調整____________來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現,當通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_________。
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________。
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