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如圖所示，B裝置為滑輪（選填“定”或“動”）．物體A所受重力為50牛，滑輪重力不計，當用力勻速提升物體A時，拉力F為牛．

【答案】分析：（1）使用中固定不動的滑輪是定滑輪，它不省力，但可以改變力的方向；
（2）使用時隨物體一起運動的滑輪是動滑輪，它能省一半的力，但費2倍的距離．
解答：解：圖中的滑輪隨物體一起運動，因此這個滑輪是動滑輪；物體A所受重力為50牛，滑輪重力不計，則能省一半的力，因此用力勻速提升物體A時，拉力F=

×50N=25N．
故答案為：動；25．
點評：解決含滑輪的題目，需要把握住滑輪的類型，分清是定滑輪還是動滑輪，是解決問題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?漳州模擬）如圖所示，B裝置為

動

滑輪（選填“定”或“動”）．物體A所受重力為50牛，滑輪重力不計，當用力勻速提升物體A時，拉力F為

牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD，實驗桌上還有如下實驗器材：（A）彈簧測力計、（B）形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個、（C）帶掛鉤的長方體木塊一塊、（D）毛巾、（E）200g砝碼一個．
（1）小明要做“探究物體動能的大小與質量和速度的關系”，除木板AB、木塊CD外，還要選擇的器材是

形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個和長方體木塊一塊

，實驗中是通過觀察

長方體木塊在平面木板上移動的距離

來比較物體動能大小的．
（2）小明還利用以上的部分裝置和器材，探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．除木板AB及帶掛鉤的長方體木塊外，他需要選用的器材有

彈簧測力計、毛巾和200g砝碼一個

；實驗中小明用彈簧測力計拉動長方體木塊在木板AB上運動，發現彈簧測力計的示數不斷變化，小明認為無法測量滑動摩擦力的大小，造成這種情況的原因是

彈簧測力計沒有拉動木塊做勻速直線運動

．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題