【題目】下列方法中不能起到預防雷擊作用的是( )
A. 高大建筑物頂端帶有針狀的金屬物用很粗的金屬線跟大地相連
B. 高壓輸電鐵塔最上面的兩條導線
C. 古代建筑物上的龍角形鐵制裝飾物用粗鐵絲與大地相連
D. 架得較高的室外天線
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【題目】現有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”的三個電燈，分別在額定電壓下工作，則（ ）。
A. “220V 40W”的電燈最亮 B. “110V 40W”的電燈最亮
C. “36V 40W”的電燈最亮 D. 三盞電燈一樣亮
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【題目】下列關于光的說法正確的是（ ）
A. 影子和水中倒影都是由于光的直線傳播形成的
B. 鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律
C. 實像和虛像的成像原理相同
D. 紅外線和紫外線的性質相同
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【題目】為治理霧霾天氣，環保部門加強了對PM2.5的監控。圖4是某興趣小組設計的監測PM2.5的四個電路圖，其中R是氣敏電阻，阻值隨PM2.5濃度增大而減小，R0是保護電阻。現要求PM2.5濃度越大，電表的示數就越大，則符合要求的電路圖是（ ）
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【題目】游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去，如圖所示．下列說法錯誤的是（ ） 
A.彈弓受力伸長，說明力能使物體發生形變
B.彈弓伸長過程中，彈性勢能增大
C.彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的動能
D.被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用
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【題目】將在熔化過程中的冰放到0℃的恒溫箱后（ ）
A.冰繼續熔化
B.冰不能繼續熔化，原來的冰熔化成的水在開始凝固
C.冰不繼續熔化，水也不凝固
D.如果冰的質量太少，它將繼續熔化
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【題目】喜歡書法的小明同學用壓紙石塊設計了如下測量與探究活動，如圖15所示：
（1）小明在學校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度：
①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發現指針偏向分度盤右側，他應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調，直至衡量平衡；
②將石塊放在天平的 （選填“左”或“右”），在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖15a所示，則石塊的質量m= g；
③他在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖15b所示，則石塊的體積V= cm3，由密度公式
可算出它的密度。
（2）小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊，探究“影響浮力大小的因素”。
①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中，置于電子秤上，如圖15c所示；
②用體積不計的細繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數逐漸增大，則糖水對杯底的壓力 （選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”），說明石塊所受浮力大小與 有關，如圖15d所示位置，石塊所受浮力大小為 N；
③他將石塊沉入杯底，松開細繩，如圖15e所示，便開始寫探究報告；
④完成探究報告后，他將石塊從糖水中緩慢提升。細心的小明發現石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數一直減小，這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度 （選填“有關”或“無關”），造成這個結果的主要原因可能是： 。
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 電流周圍存在磁場 B. 磁感線是真實存在的
C. 電動機能夠把電能轉化為機械能 D. 只要導體在磁場中做切割磁感線運動，就會產生感應電流
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【題目】為了研究物質的某種特性，某小組同學先做如下實驗：
他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實驗時讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況。記錄數據分別如表一、表二所示。（設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等。）
表一 m1=100g
表二 m2=200g
（1）分析比較表一和表二中數據可知，實驗時，兩杯水所處環境的溫度是__________（相同/不同）的。
（2）分析比較表一（或表二）中第一行和第三行的數據及相關條件，可得出的初步結論是_________________________________________________________。
（3）分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數據及相關條件，可得出的初步結論是____________________________________________________。
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