小明用若干個相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個不同的滑輪組,分別做測定滑輪組機械效率的實驗,得到的數據如下表所示.(g取10 N/kg)
滑輪組 |
鉤碼的質量/g |
鉤碼上升的高度/m |
彈簧測力計的示數/N |
彈簧測力計移動的距離/m |
有用功
|
總功
|
機械效率 |
甲 |
200 |
0.1 |
1.5 |
0.2 |
0.2 |
0.3 |
66.7% |
乙 |
200 |
0.2 |
1.0 |
0.8 |
|
|
|
(1)該實驗的實驗原理是_______________ _________________.
(2)小明____ ___拉動彈簧測力計使鉤碼____ ____升高,并由彈簧測力計讀出拉力的大小。
(3)請你幫小明填寫表中空格.
(4)由數據分析可知,滑輪組乙至少是由____ ___個定滑輪和_ ______個動滑輪組成的.
(5)甲、乙兩個滑輪組的機械效率不同的原因是_______ ____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
電壓表的示數U/V | 電流表的示數I/A | 小電燈的功率P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 | |
3.8 | 0.30 | |
4.5 | 0.32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
重物重量/N | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 | … | 300 |
彈簧長度/cm | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | … | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2011年四川省宜賓市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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