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小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成比較不同液體吸熱能力的裝置(如圖所示).其中兩個發熱電阻絲的電阻分別為R、R(不計熱量損失).
下面請你幫他完成這個研究.
(1)為了使質量相同的不同液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是   
(2)閉合開關后,要使液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片向    滑動.
(3)開關閉合一段時間后,通過觀察,發現甲瓶液體中溫度計的示數變化小,則    (選填“甲”或“乙”)瓶里液體吸熱能力強.
【答案】分析:(1)根據焦耳定律可知電流通過電阻絲產生的熱量相等,需將電阻絲串聯在電路中,可以確保通過的電流相等、通電時間相同,還必須要求阻值相同.
(2)要使液體的溫度升高得更快,吸收的熱量要更多,在電阻、通電時間不變的情況下,根據焦耳定律Q=I2Rt可知,可以通過增大電流來實現,根據滑動變阻器的變阻原理分析.
(3)吸收相同的熱量,溫度變化越小,液體的吸熱能力越強.
解答:解:(1)由于電阻串聯,通過的電流相等、通電時間相同,根據焦耳定律可知要使電流通過電阻絲產生的熱量相等,還必須要求阻值相同;
(2)當滑動變阻器的滑片應向左滑動時,連入的電阻變小,使電路中的電流變大,在電阻、通電時間不變的情況下,根據焦耳定律Q=I2Rt可知,可以使電流通過電阻絲產生的熱量變大,液體的溫度升高得更快.
(3)因為甲瓶液體中溫度計的示數變化小,所以甲瓶里液體吸熱能力強.
故答案為:(1)R=R;(2)左;(3)甲.
點評:本題考查了學生對焦耳定律、液體吸熱公式、滑動變阻器的變阻原理及使用,難度不大,但綜合性強,屬于中考必考的探究實驗題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?武漢)小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置.測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=△tC/△t.
(1)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是
R=R
R=R

(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=△tC/△t.”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是
天平
天平
,目的是
稱出質量相等的水和待測液體
稱出質量相等的水和待測液體

(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向
A端
A端
滑動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長春一模)小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成比較不同液體吸熱能力的裝置(如圖所示).其中兩個發熱電阻絲的電阻分別為R、R(不計熱量損失).
下面請你幫他完成這個研究.
(1)為了使質量相同的不同液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是
R=R
R=R

(2)閉合開關后,要使液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片向
滑動.
(3)開關閉合一段時間后,通過觀察,發現甲瓶液體中溫度計的示數變化小,則
(選填“甲”或“乙”)瓶里液體吸熱能力強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置.測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=
tC
△t

(1)如圖設計電路,使甲乙兩電阻串聯,是為了
 

(2)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是
 

(3)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=
tC
△t
.”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是
 
,目的是
 

(4)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向
 
滑動.

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省南京市白下區九年級中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度Δt和Δt,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=Δt/Δt。

(1)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是________________。
(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt/Δt。”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是 _________,目的是___________________。
(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向_________滑動。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省鄭州市九年級下學期第六次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度Δt和Δt,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=Δt/Δt。

(1)如圖設計電路,使甲乙兩電阻串聯,是為了_______________

(2)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是________________.

(3)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt/Δt。”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是_________,目的是______________________。

(4)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向______滑動。

 

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