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【題目】根據如圖所示的圖像得到的信息,正確的是

A. 該運動物體全程的平均速度是4m/s

B. 該物質CD段比AB段吸熱升溫慢,說明比熱容的大小與物質的狀態有關

C. 浸入液體中的物體所受浮力的大小與浸沒的深度成正比

D. 電阻與電壓、電流有關,隨電壓、電流的增大而增大

【答案】B

【解析】

A.由圖像可知物體在前2s內做的是加速運動,2s時達到8m/s,后4s是勻速運動一直保持8m/s,故全程平均速度大于4m/sA說法錯誤;

B.由圖像可知,該物質是晶體,AB段是固態,CD段是液態,該物質CD段比AB段吸熱升溫慢,則液態時比固態時比熱容大,說明比熱容的大小與物質的狀態有關,故B正確

C.由圖像可知,當物體全部浸入液體中時,所受浮力不再變化,故C說法錯誤;

D.由U--I圖像可知,電流隨電壓的增大而增大,而電阻是導體本身的一種性質,與電壓、電流無關,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組設計了一個用電壓表的變化來反映環境溫度變化的電路.如圖甲所示,電源電壓不變,定值電阻R020ΩR1是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示,閉合開關S后,求:

1)當電壓表示數為4VR0的電功率;

2)當環境溫度為20℃時,電壓表示數為2V,電源電壓是多大?

3)如果將R0R1并聯在該電源兩端,當干路電流為0.5A時,環境溫度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是敦煌塔式太陽能電站,它裝有1.2萬塊反射鏡,將太陽光反射集中到一個高塔頂部的接受器上,在這里把吸收的太陽光能轉化成內能,再將內能傳給工作物質,經過蓄熱環節,再輸入熱動力機,膨脹做功,帶動發電機,最后以電能的形式輸出。下列有關說法不正確的是

A. 反射鏡是平面鏡,利用了光的反射來改變光的傳播方向

B. 接收器是黑色,因為黑色吸收各種顏色的光,吸熱效果更好

C. 太陽能是一次能源,也是可再生能源

D. 越靠近高塔的平面鏡,光的反射角越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1閉合。當電鍵S2由斷開到閉合時

A. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大

B. 電壓表V 示數與電流表A示數的比值變小

C. 電壓表V1示數與電流表A示數的乘積不變

D. 電壓表V示數與電流表A 示數的乘積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“用電流表、電壓表測電阻”的實驗原理是______,進行多次測量是為了______ ;在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,U形管兩邊液面高度差越大,表示液體內部的______越大;在研究液體內部壓強與液體密度關系時,要保持金屬盒在不同液體中的______相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中.

1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中.

從位置2→3的過程中,物體受到的重力_______ 受到的浮力_______ (均選填變大變小不變

從位置3→4的過程中,物體受到的浮力_______,說明物體受到的浮力與浸沒的深度_______(選填有關無關).

圖乙中的_______(選填“a”“b”)能反映測力計示數在甲圖實驗過程中的變化.

實驗中用手提著測力計,可能會使測力計示數不穩定,你的改進建議是_____________

2)學習浮力知識后,課外活動小組的同學發現學校水池的水面上有一形狀不規則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗.

⑤如圖丙所示,擦干該物體,靜止時讀出彈簧測力計的示數為F1

⑥如圖丁所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內部的空氣,吸盤在______的作用下被緊緊壓在燒杯底部.

⑦如圖戊所示,在燒杯中倒入適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊___________,再讀出彈簧測力計的示數為F2,則該物體的密度ρ=______.(用字母表示物體的密度.已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦)

⑧為確保實驗成功,請你提出一條合理的建議:____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關,現有線固面數分別為100匝和50匝的外形相同的電磁鐵。她先將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中。閉合開關后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P。重復了多次實驗,記錄數據如下表。

電磁鐵

50匝的電磁鐵

100匝的電磁鐵

實驗次數

1

2

3

4

5

6

電流表示數/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

2.0

吸引大頭針的最多數目/

5

8

10

10

16

25

1)實驗中小麗是通過電磁鐵________來判定其磁性強弱的。

2)分析第1.2.3次的實驗記錄,會發現________相同時,________,磁性越強。

3)分析第________次的實驗記錄,會發現________相同時。________,磁性越強。

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【題目】小華做完測量小燈泡的電功率實驗后想:燈泡從通電到正常發光是否需要時間?如果需要時間,則這段時間內燈泡實際電功率是怎樣變化的?為研究這兩個問題,小華在老師的指導下,用相機的高速連拍功能拍攝了建筑工地用的白熾燈泡點亮的過程如圖甲所示(燈泡越來越亮),并同時用電流傳感器測得通過燈泡的電流隨時間變化狀況如圖乙所示,實驗過程保持燈泡兩端的電壓220V恒定不變.請根據圖中的信息,回答下列問題:

1)由圖乙可知,從剛通電到正常發光,通過燈泡的電流在變化.正常發光時,流過燈泡的電流是____A,你認為造成這種變化的原因是___________________

2)通過實驗小華發現燈泡從通電到正常發光需要的時間為_______s,這段時間內,燈泡的實際功率在不斷________(填變大變小).

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【題目】用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體ab(ab互相連接),ab的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說法正確的是

A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub

C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub

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