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【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程。

1)在圖中畫出甲車的路程和時間的關系圖____ ___________ (選填“甲”或“乙”)車在做勻速直線運動;

2)甲車的速度是____________ m/s= ____________ km/h

3)乙車在前030s內平均速度大小是____________ m/s

【答案】 30 108 25

【解析】

(1)[1]橫軸表示時間,縱軸表示路程,根據在不同時間通過的路程一一描出對應的點,如圖所示:

[2]由乙圖知,甲在相同時間內通過的路程相同,說明甲車在做勻速直線運動。而乙車在相同的時間內通過的路程在變大,說明乙車在做變速運動。

(2)[3][4]v=可得,甲車的速度

v===30m/s=303.6km/h=108km/h

甲的速度是30m/s108km/h

(3)[5]乙車在前30s通過的路程是s=750m,所以前30s的速度:

v===25m/s

乙車0內的平均速度是25m/s

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,2019101日,四位少先隊員領唱一同帶領著3000余名合唱團團員用歌聲祝福祖國,拉開了“慶祝中華人民共和國誕辰70周年慶祝活動”群眾游行的序幕。下列說法正確的是(  )

A.四位少先隊員的聲音通過空氣傳到現場觀眾的耳朵中

B.大合唱的聲音比四位少先隊員的聲音傳播速度更快

C.四位小朋友通過麥克風來提高聲音的音調

D.現場觀眾根據響度來識別四位小朋友的歌聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在使用刻度尺測量前,要注意觀察它的零刻度線、_____和分度值。測量時,多次測量取平均值,目的是_____(選填“消除”或“減小”)誤差;

(2)圖甲中被測物體的長度是_____,圖乙中的體溫計的讀數是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定小燈泡正常發光時的電阻,小明選取了相應器材進行實驗,已知小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)小明連接好電路,如圖甲所示,但檢查后發現有一導線連接錯誤,錯誤導線是______(選填“①”、“②”或“③”),假如閉合開關,會出現的現象是______

(2)故障排除后,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,示數為______A,小燈泡正常發光時的電阻是______Ω。

(3)為了減小誤差,小明調節滑動變阻器使小燈泡發光,又測出了兩組數據并計算出了小燈泡的電阻,他求出三個電阻值的平均值,即是小燈泡的電阻。請你對他的做法進行評價:______

(4)實驗完成后,小明想測一下手邊的一個定值電阻Rx的阻值,聰明的小明在觀察了滑動變阻器的銘牌之后,想到了不用電流表也能測電阻的方法;請你在圖丙所示的方框中畫出設計的電路圖_______,并寫出Rx阻值的表達式:______。(電源電壓為U,滑動變阻器的最大阻值為R0,電壓表示數用Ux表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)物體做機械運動,按照運動路線的曲直可分為____________ 運動和____________ 運動。比較物體運動快慢有兩種方法:一種是在相同的時間內比較物體經過的路程;另一種是 ____________

2)甲、乙兩人同時從同一起跑線同向向東做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,此時甲的速度______ 乙的速度(大于/等于/小于),甲相對于乙是向 ____________ 運動。

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【題目】圖中所示是四沖程汽油機工作示意圖,其中表示內能轉化為機械能的是

A. B. C. D.

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:

1)實驗中斜面較長且保持較小的坡度是為了 ____________ (選填“延長”或“縮短”)運動時間,從而減少誤差;

2)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 ____________ (選填“增大”“不變”或“減小”);為了方便計時,還須在斜面上放置 ____________

3)下圖中四個速度隨時間的關系圖像,能反映出小車下滑運動的是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“水浴法”探究冰熔化時溫度的變化規律的實驗裝置。

1)水浴法和直接加熱的方法比優點是__________,實驗中冰塊應選體積較__________(選填“大”或“小”)的。

2)根據記錄的數據,繪制出熔化圖象如乙圖所示。發現__________段是熔化過程,這個過程__________熱,溫度__________。由此判斷冰是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示電路探究“電流與電阻的關系”.器材如下:電壓為3V的電源,標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關和導線.

(1)小明連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的過程中發現,電流表的示數變大時,電壓表的示數反而減小,電流表的示數變小時,電壓表的示數反而增大.經檢查所有器材均完好.你認為出現上述實驗現象的原因是______

(2)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關S,發現電流表有示數而電壓表無示數,則電路的故障可能是______(寫出一種).排除故障后,閉合開關,調節滑片P到適當位置,記錄電流表的示數;

(3)斷開開關S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關S,為了保持電壓表的示數不變,應將滑片P從原位置向______端(選填“A”或“B”)移動.但老師指出此操作不妥,你認為應補充的操作是:______

(4)實驗數據如上表,可得出結論:______

(5)當小明改用50Ω的電阻繼續實驗時,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因可能是_______

A.滑動變阻器的最大阻值太大 B.電壓表量程選小了

C.滑動變阻器的最大阻值太小 D.電壓表量程選大了

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