在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω;有兩個規格分別為“10Ω 1A”“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V。
(1)本實驗中應該選擇規格為_____的滑動變阻器。
(2)按圖甲將電路連接完整_________。
(3)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_____。正確連接好電路,閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器片,燈泡都不亮,電壓表示數接近6V,電流表示數幾乎為0,電路的故障可能是_____。
(4)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖丙所示,則小燈泡定功率為_____W.在多次測量中還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比_____(選填“變大”“變小”或“不變”),導致這一結果的原因是_____。
科目:初中物理 來源:四川省樂山市2017-2018學年下學期八年級期末考試物理試卷 題型:填空題
在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經過B、C兩點,已知AB=BC.如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1____W2,P1____P2(兩空均選填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級第一學期人教版上冊期末檢測物理試卷 題型:單選題
關于信息、能源和材料,下列說法正確的是
A. 無線電廣播、衛星電視、移動電話都是靠電磁波傳遞信息的
B. 在倡導“節能環保”“低碳生活”的今天,人類特別重視化石能源的利用
C. 光纖通信利用電信號傳遞信息
D. 光伏電池和光碟都應用了磁性材料
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科目:初中物理 來源:青海省西寧市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:填空題
一邊長為0.1m、質量為2.7kg的正方體實心鋁放在水平地面上。該鋁塊受到的重力為_____N,它對地面的壓強為_____Pa(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:青海省西寧市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列用連線表示的物理現象或原理,與它們在生產、生活中實例的聯系,其中不正確的是
A. 大氣壓強現象﹣用吸管吸飲料
B. 物體受浮力現象﹣風吹動風車轉動
C. 液體壓強現象與流速的關系﹣設置火車站的站臺安全線
D. 連通器原理﹣三峽船閘
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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題
如圖所示電路,電源電壓為12V恒定不變,燈泡L2上標有“9V 1.8W”字樣,L1、L3都字跡模糊。
(1)當開關S1、S2斷開,S3閉合時,移動滑動變阻器滑片到某位置,L1和L3均正常發光,且亮度一樣,電流表的讀數為0.5A,電壓表的讀數為3V.畫出此時的等效電路圖,求出L1的電阻是多少?
(2)當開關都閉合時,移動滑動變阻器滑片使L2正常發光,則電流表、電壓表的示數各是多少?
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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖是一個帶開關的插座及其指示燈的示意圖,小華同學發現這個插座接入電路后閉合開關不能工作,指示燈也不發光,他用試電筆接觸A、B、C三點均發光請問故障是
A. 進戶零線斷路 B. 開關斷路 C. 進戶火線斷路 D. 指示燈斷路
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市龍崗區2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小明在探究凸透鏡成像規律的實驗中,進行了如下操作并得到了相關結論:
(1)如圖所示,讓太陽正對著凸透鏡照射,把光屏至于另一側。改變光屏與凸透鏡間的距離,光屏上出現一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是______。
(2)如圖所示,蠟燭放在______點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的像。
(3)如圖所示,實驗時,燭焰、凸透鏡光心,光屏中心在同一高度,當用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭,則在光屏上______(選填“C”、“D”或“E”)處仍能得到一個清晰的像。
(4)如圖所示,如果透鏡不動,將蠟燭移至B位置,則光屏放置在A位置______(選填“能”或“不能”)觀察到清晰的燭焰的像。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上學期單元檢測物理試卷 題型:計算題
小海是一個喜歡動腦、喜歡做實驗的學生,有一回他看到一篇文章中介紹焦耳在年發表的文章中指出:“自然界的能量是不能消滅的,哪里消耗了機械能,總能得到相當的熱量”.于是他自己制作了如圖所示的實驗器材進行驗證.轉動手柄攪動容器中的水,就可以使水升溫.他向容器中裝了的水.已知:
,
求:
容器中水的質量是多少?
如果小海轉動手柄做功的平均功率是,他轉動了,做的功是多少?
如果他做的功有用來使水升溫,水溫會上升多少?(結果保留
位小數)
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