【題目】圖所示的是眼睛的結構圖,關于眼睛及其視力矯正,下列說法中正確的是( )
A.眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當于凹透鏡
B.物體通過晶狀體和角膜所成的像是虛像
C.矯正近視眼所配戴的眼鏡的鏡片是凹透鏡
D.遠視眼看不清近處景物,是因為景物的像落在視網膜的前方
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【題目】小明同學在探究“電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置(三個完全相同容器中密封了初溫和質量都相等的空氣).下列實驗結果說法不正確的是
A. 通過U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少,采用了轉換法的實驗方法
B. 探究電熱和電流的關系應采用乙和丙兩容器
C. 比較h1和h2的關系可以初步得到結論:在電流和通電時間相同時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比
D. 比較h2和h3的關系可以初步得到結論:在導體的電阻和通電時間相同時,電流通過導體產生的熱量跟電流成正比
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【題目】早在戰(zhàn)國時期,我國著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個小孔,發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法中正確的是
A. 木板上的小孔一定是圓形的
B. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大
C. 小孔成像的原理是光的色散
D. 蠟燭在墻上成的像是實像
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【題目】“光路演示儀”如圖所示,A、B、C為相同的中央有小孔的紙板,D是光屏,E為底座。實驗時,打開激光筆,調整紙板A、B、C的位置,光屏D上出現(xiàn)了亮斑,發(fā)現(xiàn)此時三塊紙板上的小孔在一條直線上,則可推知:光在均勻空氣中是沿_____傳播的。接著在激光筆與光屏之間大范圍噴煙,能觀察到激光筆發(fā)出的光的傳播路徑,原因是煙將激光發(fā)出的光_____到觀察者眼中。
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【題目】在學校、醫(yī)院或科研部門附近,經常有如圖所示的禁止鳴笛的標志,通過禁止鳴笛減少噪聲污染。下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是( )
A.在教室周圍多植樹B.學生戴上防噪聲耳罩
C.上課時關閉教室的門窗D.在圖書館禁止高聲喧嘩
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【題目】如圖所示為紫砂茶壺。典雅精美,氣質獨特,始于宋代,盛于明清,流傳至今。
①茶壺的設計中用到了許多物理知識。如:為了讓茶壺中的水能裝滿,壺嘴和壺身要做得一樣高,這是由于它相當于一個______(填寫物理裝置名稱)。
②若將茶壺放在水平桌面的中央,向茶壺中倒入的水越多,茶壺對桌面的壓強就越大,這是因為______不變,茶壺對桌面的______,桌面所受的壓強就越大。
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【題目】下圖是根據(jù)甲、乙兩種物質質量和體積的實驗數(shù)據(jù)繪制成的圖像,下列說法中正確的是( )
A.甲物質的質量跟體積的比值是0.5g/cm3
B.甲物質的質量跟體積的比值比乙物質的大
C.乙物質的質量跟體積的比值是一定的
D.乙物質的質量跟體積的比值大于水的密度
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【題目】小陽通過實驗研究凸透鏡成像規(guī)律的應用。
(1)平行于凸透鏡主光軸的入射光經透鏡折射后如圖甲所示,由此判斷該凸透鏡的焦距為_______cm;
(2)小陽將該凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側,光屏置于凸透鏡的右側,如圖乙所示。調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在________高度;
(3)接下來小陽利用該實驗裝置模擬照相機的成像原理,此時他可以將蠟燭放到光具座上___________cm刻線處,調節(jié)光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上成燭焰清晰_________(選填“倒立”或“正立”)的像。如果利用該實驗裝置模擬照相機拍出圖甲中的照片后再去拍出圖乙中的照片的過程,他應將蠟燭向______(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的位置移動,同時將光屏向________(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的位置移動;
(4)小陽繼續(xù)利用該實驗裝置模擬放大鏡的成像原理,他將蠟燭放到光具座上正確的位置后,應從___________(選填“蠟燭”或“光屏”)一側觀察燭焰所成的像。
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【題目】某電熱器標有“220V 1500W”字樣,它兩端不超過額定電壓時的I﹣U圖象如圖所示.現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中,其消耗的總功率________ 750W.(選填“大于”、“小于”、“等于”)
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