【題目】如圖所示，小明選擇兩種不同的方式將相同的重物勻速提升相同的高度，已知每個動滑輪的重力都為G0，物重為G，兩種方式施加的拉力分別為F1和F2，機械效率分別為η1和η2，不計繩重和摩擦，則下列說法中正確的是（ ）
A.兩種方式做的有用功相同
B.F1一定小于F2
C.
，
D.G0=3F2 －4F1
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小明想用該電路研究“通過電路中的電流與AB兩點間電阻阻值的關系”；
（1）請用筆畫線代替導線，將實物電路連接好__________；
（2）閉合開關，電流表示數如圖乙所示，則電流表示數是______A，此時電壓表指針恰好指在2.8V的位置，由此可以計算出AB兩點間電阻的阻值是______Ω；在實驗過程中，若將AB兩點間的電阻更換為15Ω時，應將滑動變阻器的滑片向______移動（填“左”或“右”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在實驗室測量牛奶的密度。小明先將牛奶倒入燒杯，用調節好的天平測量出牛奶和燒杯的總質量為92.5g，接著小明將燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中牛奶的體積為__________________ cm3。然后他用天平測量燒杯和剩余牛奶的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和剩余牛奶的總質量為________________g，根據以上實驗數據計算出牛奶的密度為________kg/m3。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖“探究二力平衡的條件”實驗裝置。在兩側掛上等質量鉤碼，紙片保持靜止。
(1)掛上質量不等的鉤碼，紙片不能保持靜止，說明平衡的兩個力的_____相等；
(2)將紙片轉動一定的角度，保證二力作用方向相反。釋放后紙片馬上轉回來，說明平衡的兩個力一定作用在_____；
(3)將紙片撕開，兩塊紙片都不能保持靜止，說明平衡的兩個力必須作用在_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學為了“探究并聯電路電流和電阻的規律”，他們進行了如下實驗。
(1)探究并聯電路中電流的規律時，設計了如圖（a）所示電路圖，閉合開關后，測出實驗數據記錄在表中。
序號 | A1示數（安） | A2示數（安） | A示數（安） |
1 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
該小組同學分析實驗數據，得出的初步結論是：在并聯電路中，干路中的電流等于_________。為了使實驗結論更具有科學性，你認為他們下一步驟應該做的是：____________。
A.改變電源電壓，再測量幾組數據
B.改變電流表的量程，再測量一組數據
C.用不同阻值的定值電阻替換原定值電阻，再測量幾組數據
(2)探究并聯電路中電阻的規律時，他選用定值電阻R1為10歐，R2為15歐接入如圖（a）所示電路圖中，閉合開關S，記錄相應電流表的示數。然后他們把阻值不相同的若干定值電阻R0先后接入如圖（b）所示電路__________圖中（選填“A”、“B”或“C”），當電源____________保持不變時，觀察到電流表_____________的示數保持不變（選填“A1”、“A2”或“A”），說明這個起替代作用的定值電阻R0就是這個并聯電路的總電阻。
(3)接下來該小組同學“用電流表、電壓表測電阻”的方法測定值電阻R0的阻值，現有電源（電壓為1.5伏的整數倍且保持不變）、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電鍵及導線若干，所有元件均完好。連接電路進行實驗，閉合開關后，將變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中，發現電流表示數的變化范圍為0.24安~1.2安，電壓表示數相應的變化范圍為6.0伏~0伏。當變阻器滑片移動到中點附近位置時，電流表示數0.42安，電壓表的示數如圖（c）所示。
I、該實驗的原理是___________。
II、實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為___________歐，電源電壓為______________伏。
III、請將表格填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）。
（_________）
物理量 實驗序號 | 電壓（伏） | 電流（安） | 電阻（歐） | 平均值 |
1 | 0.24 | |||
2 | 0.42 | |||
3 | 1.2 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”，于是找來一些實驗器材：電流表一個、電壓表一個、定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω各一個）、兩個滑動變阻器分別是“10Ω2A”和“100Ω1A”、開關一個、導線若干、電源電壓為3V保持不變。
(1)請你根據甲電路圖，用筆畫線代替導線將乙實物圖補充完整（若未打印答題卡，可結合圖中字母用文字表述作答）；
（________）
(2)實驗中滑動變阻器的作用是________________________________；
(3)連接好電路，閉合開關后小明發現，電流表示數為0，電壓表示數接近電源電壓，則電路出現的故障可能是___________；
(4)排除故障后，為了減小實驗誤差，在實驗過程中各電表的示數都能超過電表量程的一半，同時又考慮操作的方便，應選取的滑動變阻器為_____，定值電阻應選_______；
(5)小明選出需要的實驗器材，順利完成實驗得出結論；
（拓展）小明用R1=1Ω和R2=2Ω來替換R，找來一個單刀雙擲開關接人電路，去掉電流表，如圖丙所示，其他條件都不變。先閉合開關s，將單刀雙擲開關撥到1處，將滑片滑到某一位置，使電壓表的示數為1V，此時滑動變阻器接入電路的電阻是_____Ω。再將單刀雙擲開關撥到2處，移動滑片使電壓表的示數為1.5V，此時滑動變阻器消耗的功率是_____W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的是中華人民共和國成立70周年閱兵式上加油機和受油機從天安門前飛過的情景。空中加油機放出機翼下的輸油軟管，左右2架殲擊機作為受油機，與空中加油機模擬空中加油狀態。此時，加油機和殲擊機處于____________狀態。飛機的機翼做成如圖乙所示的形狀，是利用氣體流速越大的位置壓強越____________ （選填“大”或“小”）的原理，使機翼上、下表面產生壓強差，從而產生升力。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】若將分別標有“3V 3W”、“6V 3W”字樣的甲、乙兩只燈泡串聯接入電路，在長時間工作過程中，允許加在它們兩端的最高電壓是____V；____（選填“甲”或“乙”）燈更亮；甲燈實際消耗的電功率是____W（忽略溫度對燈絲電阻的影響）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】龜兔賽跑的故事流傳至今，按照龜兔賽跑的故事情節，兔子和烏龜的
圖象如圖所示，下列關于兔子和烏龜運動的說法中正確的是（）
A.在0～T5時間內，烏龜的平均速度比兔子的平均速度大
B.驕傲的兔子在T4時刻發現落后奮力追趕，但由于速度比烏龜的速度小，還是讓烏龜先到達預定位置x3
C.烏龜一直做勻加速運動，兔子先加速后勻速再加速
D.兔子和烏龜是同時從同一地點出發的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
