艾力同學在做“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時,所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊.
(1)艾力在調節天平時,指針如圖甲所示,則應向________(選填“左”或“右”)調節________.
(2)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質量和體積的數據見下表,請根據乙、丙兩圖的示數,在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積.(注:量筒中裝有35 mL的水)
(3)分析實驗數據可得出的結論是________.
(4)木頭的密度是________(保留兩位小數).
科目:初中物理 來源:湖北省孝感市孝南區肖港初級中學八年級上學期物理 《第一章 機械運動》 精選測試題(人教版) 人教版 題型:022
2011年11月3日1時23分,“神舟八號”到達“天宮一號”30米停泊點,開始以0.2米/秒的相對速度向“天宮一號”緩緩靠攏對接.從30米的停泊點到相互接觸共耗時________秒.對接完成后,若以“天宮一號”為參照物,“神舟八號”是________的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:[新人教版]2013年八年級物理上冊 第二章《聲現象》 綜合測試題 新人教版 題型:038
地震發生時會產生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500 m/s;若某次海嘯發生的中心位置離最近的陸地距離為300 km,則:
(1)岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間是多少?
(2)若海浪的推進速度是200 m/s,則岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2013年最新人教版八年級物理 第五章:透鏡及其應用 單元測試題 人教版 題型:058
小明在探究“凸透鏡成像規律”時,所用凸透鏡的焦距是10 cm.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,發現無論如何移動光屏總找不到像,其原因可能是________.(寫出一種即可)
(2)調整好后,當蠟燭與凸透鏡的距離為36 cm時,可在光屏上得到倒立________的實像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實像.光屏應________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2013年12月八年級物理上 第三章《物態變化》 試卷及答案解析(人教版) 人教版 題型:058
如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規格完全相同,同時將水加熱16 min.
(1)甲圖中,中心有孔的紙板的主要作用是;________(寫出一條即可).
(2)某一時刻,溫度計的示數如圖乙所示,此時的溫度是________℃.
(3)圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象.
①由圖象可知水的沸點是________℃,此時的氣壓________(選填“高于”、“等于”或“低于”)一標準大氣壓.②請根據圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012年最新人教版八年級物理 第四章:光現象 單元測試題 人教版 題型:058
小明同學如圖所示的裝置研究光的反射規律,其中一個可折轉的光屏.
(1)光屏在實驗中的作用是:
1.________
2.________
(2)實驗時,光屏應如何放置?________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012年最新人教版八年級物理 第六章:質量和密度 單元測試題 人教版 題型:058
小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規則小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,調節天平的________使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質量為________g.
(3)如圖乙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為153 g;
c.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質量為183 g;
d.計算出小石塊的體積為________cm3.
(4)用密度公式計算出小石塊的密度為________g/cm3.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:物理:《第四章光現象》 光的直線傳播 分節練習題(人教版八年級上) 人教版 題型:058
如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結論是________.
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:________.
(4)經過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:[新人教版]2013年八年級物理上冊 第四章《光現象》 綜合測試題 新人教版 題型:068
如圖所示,是某同學在做“平面鏡成像特點”實驗裝置.請你運用所學知識完成下面的問題.
(1)M是一塊________(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”).
(2)直尺的作用是便于比較物體與像________的關系.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________的關系.
(4)實驗時,點亮蠟燭A,移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點亮似的.觀察比較A、B的大小,可以得到像和物體的大小________.當蠟燭A慢慢靠近M時,觀察到蠟燭像B的大小________(選填“變小”、“變大”或“不變”).若在M后面擋一張黑紙,通過M________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像,在黑紙上________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像.
(5)若在實驗中,不能使A與B的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面________放置所致,在實驗中還可通過M觀察到后面出現兩個像,這是由于玻璃板________成像所致.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com