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小明有一個電路盒，面板上有Ll、L2燈各一只，兩個開關S1、S2，一個電流表．在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內的電路結構．為此，小紅做了如下實驗：
根據實驗情況，請你在如圖的方框內畫出盒內電路的電路圖．

 只閉合開關  S1  S2  S1和S2
 燈的發光情況  L1  亮  不亮  亮
 L2  不亮  不亮  亮
 電流表示數  I1=0.2A  I2=0  I3=0.2A
分析：根據開關的控制情況判斷出兩個燈泡的連接方式，由電流表的示數判斷出它與燈泡的連接關系，然后畫出電路圖．
解答：解：由實驗現象可知：①兩燈泡的亮暗互不影響，兩燈泡是并聯；
②S1閉合、S2斷開時，L1亮，L2不亮，說明S2只控制L2；
③S1斷開、S2閉合時，L1和L2都不亮，說明S1能控制兩個燈泡，是干路開關；
④由S2閉合電流表無示數可知，電流表只測L1的電流；
根據以上分析畫出電路圖，電路圖如圖所示．
故答案為：電路圖如圖所示．
點評：該題考查了電路的設計，其中電路設計稍有難度，通過不同開關的通斷引起電燈的亮暗來判斷開關控制電燈的情況是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論．
（1）把正在發聲的鬧鐘放在玻璃罩內（如圖所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說明
聲音不能在真空中傳播
．

（2）把凸透鏡正對太陽光（如圖所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑，這說明凸透鏡
對光有會聚作用
．

（3）小明有一個電路盒，面板上有L1、L2燈各一只，兩個開關S1、S2，一個電流表．在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內的電路結構．為此，小紅做了如下實驗：
只閉合開關 S1 S2 S1和S2
燈泡的發光情況 L1 亮 不亮 亮
L2 不亮 不亮 亮
電流表示數 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A

根據實驗情況，請你在右上方的方框內畫出盒內電路的電路圖，并在圖中標明電流表的正負接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?青島）回答問題：
只閉合開關 S1 S2 S1和S2
燈的發光情況 L1 亮 不亮 亮
L2 不亮 不亮 亮
電流表示數 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A
（1）小明有一個電路盒，面板上有L1、L2燈各一只，兩個開關S1、S2，一個電流表．在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內的電路結構．為此，小紅做了如下實驗：
根據實驗情況，請你在右上方的方框內畫出盒內電路的電路圖，并在圖中標明電流表的正負接線柱．
（2）如果輸電線的電阻共計1.0Ω，通過輸電線的電流為10A，1h輸電線上產生的熱量是
3.6×105
3.6×105
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

電學小結：
（1）探究回顧：我們在學習電學的過程中，做了許多的實驗，現在就讓我們一起對電學的探究實驗進行一個回顧吧！
①在回顧探究“導體中電流跟導體兩端的電壓的關系”時，小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示的電路圖，將圖乙所示的實物連接完整．

②如圖丙所示的裝置，通電一定時間后，可以看到
2
2
號瓶中煤油溫度升得高，這表明在相同的時間內，電流相同的情況下，電阻越
大
大
，電流通過導線時產生的熱量越多．
（2）學有所用：讓我們用學過的電學知識去解決下列的問題吧！
①小明有一個電路盒，面板上有L1、L2燈各一只，兩個開關S1、S2，一個電流表．在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內的電路結構．為此，小紅做了如下實驗：
只閉合開關 S1 S2 S1和S2
燈的發光情況 L1 亮 不亮 亮
L2 不亮 不亮 亮
電流表示數 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A
根據實驗情況，請你在方框內畫出盒內電路的電路圖．

②如果輸電線的電阻共計1.0Ω，通過輸電線的電流為10A，1h輸電線上產生的熱量是
3.6×105
3.6×105
J．
③電阻是導體本身的一種屬性，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積．實驗證明：在溫度不變時，導體的電阻跟它的長度成正比，跟它的橫截面積成反比．長1m、橫截面積為1mm2的導線的電阻值叫做材料的電阻率．如果用R表示導線的電阻，l表示導線的長度，S表示導線的橫截面積，ρ表示導線的電阻率，則ρ=
RS
L
RS
L
．
a下表列出了一些材料在20℃時的電阻率．如果小紅家里要安裝輸電線，綜合考慮各種因素，選用
銅
銅
材料更合適．
材  料 銀 銅 鋁 鐵 鎳鉻合金
ρ/（Ω?mm2/m） 0.016 0.017 0.027 0.096 1.0
b滑動變阻器的電阻線是用鎳鉻合金制作，若用橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線制作一個最大電阻值為50Ω的滑動變阻器，需要的鎳鉻合金線的長度為
25m
25m
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省蘇州市九年級第一學期期中考試物理卷 題型：實驗題

小明有一個電路盒，面板上有L1、L2燈各一只，兩個開關S1、S2，一個電流表。在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內的電路結構。為此，小紅做了如下實驗：

根據實驗情況，請你在右上方的方框內畫出盒內電路的電路圖.

 

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