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在“測定物質的密度”的實驗中，用天平測物體的質量時，先要調節_____(1)_____使天平平衡，稱量時，被測物體應放置在天平的 (2) 盤。如圖12所示的量筒最多可以測量的液體的體積是 (3) 厘米³，它能達到的準確程度是_____(4)___厘米³。

兩端螺母。左。 100。 2。

解析

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?閘北區一模）在“測定物質的密度”的實驗中，某同學先后三次測出了同一塊鐵塊的質量和體積．記下的實驗數據如下表所示，回答下列問題．

實驗序號	質量（克）	體積（厘米³）	質量/體積（克/厘米³）
1	77.5	10.0	7.75
2	78.0	10.5	7.43
3	78.5	11.0	7.14

（1）該同學應該用

天平

稱出鐵塊的質量，應該用

量筒

和水測出鐵塊的體積；
（2）三次測量，所得結果不同，產生誤差的主要原因是

第一次測量后，鐵塊上沾有水珠

；
（3）鐵塊的密度為

7.44

克/厘米³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區一模）在“測定物質的密度”的實驗中，用天平測量鐵塊的質量時，應將鐵塊放置在調節平衡的天平的

左

盤進行稱量（選填“左”或“右”）．對比“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗，實驗目的

不同

（選填“相同”或“不同”），需要測量的物理量

相同

（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2014?嘉定區一模）請你根據初中物理學習過程中對實驗器材和裝置的認識，進行判斷：研究液體內部壓強的裝置是圖

（c）

圖；

（b）

圖中器材是在測定物質的密度實驗中需要的；

（a）

圖中器材可以測量物體受到重力大小；

（d）

圖中器材是可以用來改變電路中的電流強度．選填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?金山區一模）在“測定物質的密度”的實驗中，用天平測量鐵塊的質量時，應將鐵塊放置在調節平衡的天平的

左

盤進行稱量（選填“左”或“右”）．如圖（a）所示的情景，是為了驗證

阿基米德

原理，物體排開液體的體積可以用表達式

V₂-V₁

表示．如圖（b）所示是

托里拆利

實驗的過程，實驗中若玻璃管傾斜，管內水銀柱的高度將

不變

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定物質的密度”實驗中，用天平測某金屬的質量，天平平衡時，右盤砝碼為100g、50g、5g、1g各一個．原來量筒的水面位置如圖甲所示，將金屬塊全部浸入水中后，水面位置如圖乙所示，（量筒刻度單位是cm³）．
（1）金屬塊的質量m=

156

g．
（2）金屬塊的體積V=

cm³
（3）該金屬的密度ρ=

7.8×10³

kg/m³．

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