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【題目】水具有比熱容大的特點,從而被廣泛應用。下列現象的原因及其應用實例與水的比熱容大小無關的是(  )

A.海邊的晝夜溫差較小B.冬天暖氣設備用水供暖

C.夏天在室內地面上灑水降溫D.用水冷卻汽車發動機

【答案】C

【解析】

A.因為水的比熱容較大,白天,水吸收熱量,溫度升高的少;夜晚水放出熱量,溫度降低的少,使得海邊晝夜溫差較小,故A不符合題意;

B.因為水的比熱容較大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天暖氣設備用水供暖,故B不符合題意;

C.給地面灑水降溫是利用了蒸發吸熱,由于水的蒸發會帶走熱量,不是利用水的比熱容大的特點,與比熱容無關,故C符合題意;

D.因為水的比熱容較大,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水來冷卻汽車發動機,故D不符合題意;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩電阻大小分別是12Ω8 Ω.甲、乙兩電阻并聯時,甲、乙兩端的的電壓之比為___________,通過甲、乙的電流之比為___________;現將它們串聯在電路中,甲、乙兩端的電壓之比為___________,消耗的電功率之比為___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,電壓表量程是0~3V,電流表量程是0~0.6A,只閉合SS1,滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中,燈泡、R1I-U圖像如圖乙,滑片在a點時燈泡恰好正常發光,保證電路安全,下列說法正確的是( )

A.燈泡的額定功率是0.45W

B.只閉合SS1時,燈泡6s內最少消耗3J電能

C.只閉合SS1時,電路的最大功率為3.6W

D.只閉合SS2的滑片位于a點, R2允許接入電路的阻值范圍是3Ω-7Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖乙,是圖甲中電子秤的工作原理圖,電子秤的示數表是由量程足夠大的電流表改裝而成。定值電阻R2阻值為6Ω,R1是一根以ab為兩端點,且阻值為24Ω的均勻電阻絲,輕質彈簧C上端與質量不計的金屬硬板GH相連,滑片PG端相連,與C下端相連的硬板MN固定不動,C受到的壓力F與壓縮量L的關系如圖丙所示。當不掛重物時,滑片P剛好在電阻絲的a端,電流表示數為0.2A;當懸掛質量為5kg的重物時,電流表示數為0.6A則電源電壓為________V,此電子稱的最大稱量值為________ kg(不計掛鉤的質量,從ab的整個過程都在彈簧的彈性限度內,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,燈泡L上標有“6V”的字樣,通過燈泡的電流隨兩端電壓變化的關系如圖乙所示,R1標有“30Ω 1A“字樣,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~3A。當開關SS1S2均閉合,滑動變阻器的滑P置于b端時,電流表的示數為1.1A,求∶

(1)燈泡L正常發光時的電阻為多少?

(2)當閉合開關SS2,斷開S1時,在保證電路安全的情況下,燈泡L上消耗的最小功率是多少?

(3)在保證電路安全且電路中有電流的情況下,該電路消耗的總功率的變化范圍?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳想用如圖所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路。要求:滑動變阻器的滑片向左滑動時,燈泡的亮度變暗;用電流表測燈泡的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓。

1)請你用筆畫線代替導線,連接電路:

__________

2)實驗前滑片P應放在_____端(選AB)。

3)滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 2A”字樣,“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值,“2A”指的是_____

4)在實驗中如果發現電流表指針反偏到頭,這是因為_____。無論如何移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很亮,這是因為_____

5)閉合開關后,發現燈不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,故障可能是_____(填燈泡斷路燈泡短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”.已知電源電壓為 4.5V 且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別為 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑動變阻器的規格為“050Ω”.

1)如圖乙所示的實物電路中存在連線錯誤,而且只要改接一根導線就可以了,請你把接錯的那根導線打上“×”,再畫線把它改到正確位置上(導線不允許交叉).

_____

2)電路改正以后,閉合開關前應將滑動變阻器滑片調至最______端(選填“左”或“右”).

3)連接好電路后,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關后,會發現兩表中只有_______表有示數(選填“電流”或“電壓”).

4)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,應利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持_____V 不變

5)實驗中將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向_______(選填“左”或“右”)適當滑動,使電壓表示數恢復到原來的值.

6)小陽同學每次隨機選取一個定值電阻,進行了五次實驗,根據所得數據畫出電流與電阻關系的圖象如圖丙所示,且實驗中各電路元件完好,讀數、記錄均正確.但老師發現五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數一定,根據圖丙中的數據分析,阻值為_____Ω的定值電阻連入電路時未移動滑片,這次實驗之前的那一次實驗,小陽選取的是阻值為_____Ω的定值電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節,電流表(00.6A),電壓表(03V),滑動變阻器(20Ω2A),定值電阻(5Ω)開關各一只,導線若干,根據圖甲所示的電路圖進行實驗。

(1)連接電路前開關應該,閉合開關前,滑片P應處在______(選填A”B”)

(2)閉合開關,發現電流表指針向反方向偏轉,造成這一現象原因是_________

(3)實驗過程中,電流表的示數如圖丙所示,此時電路中的電流為_________A

(4)實驗中通過調節滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示,完成圖 I-U 圖像______,從而得到結論,當導體電阻一定時,通過導體的電流跟電壓成_____

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓 U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流 I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中,小聰做出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關,②導體的橫截面積有關,③導體的材料有關.小聰在實驗室選了4根電阻絲,其中ABD長度相同,AC橫截面積為SBD橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲,閉合開關后,通過觀察___________來比較導體電阻的大小,這種實驗探究的方法叫___________法,為了探究導體電阻大小與橫截面積的關系,應該選用編號___________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

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