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給下列物體填上合適的單位．

（1）一個中學生的身高為165 ；

（2）課桌的寬度是0.65 ；

（3）物理課本的寬為1.85 ；

（4）一桶5升的食用油質量大約為5 ．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第五章透鏡及其應用》能力提升測試卷 題型：實驗題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）小華實驗中發現，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向________調節凸透鏡．

（2）小華調整后，如上圖，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，________就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）．若固定凸透鏡的位置不動，將蠟燭向左移動少許，則應將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的要________些．

（3）透鏡位置不變，小明將蠟燭移到標尺45cm處，此時應站在透鏡________（選填“左”或“右”）一側觀察蠟燭的像，當觀察到像時________（選填“有”或“沒有）光進入人眼．

（4）小明又將蠟燭放在10cm刻度線處，調整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當距離時，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向________（遠離/靠近）凸透鏡的方向移動適當距離也能觀察到清晰的像，顯然這是________（近視/遠視）眼鏡．

（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第五章物體的運動單元鞏固訓練題 題型：填空題

在實際生活中比較快慢有三種辦法：①比較相同時間內通過的路程；②比較通過相同路程所用的時間；③比較單位時間通過的路程．

（1）百米賽跑還沒有到達終點時，聽到觀眾席上有同學喊：“快看，2道跑在最前面，我們班的李霞最快！”這是采用上述第________種方法．

（2）物理教師說：“飛機速度可達700m/s，汽車速度只有30m/s，因此飛機快．”這是采用上述第________種方法．

（3）運動會上，終點裁判員認為，到達終點用時最少（最早到達）的運動員最快，這是采用了上述第________種方法．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第五章物體的運動單元鞏固訓練題 題型：單選題

用刻度尺測量物體長度時造成誤差的原因是

A. 刻度尺放得不正 B. 刻度尺的刻線沒有貼近被測的長度

C. 讀數時視線跟刻度尺不垂直 D. 測量者的估計能力有所不同