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【題目】為了生活方便，樓梯里的同一個照明燈通常用兩個開關控制，一個安裝在樓梯入口處，另一個在樓梯出口處，操作任意一個開關均可以開燈、關燈，下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型，能滿足要求的是（其中B圖中的S1、S2及D圖中的S1為單刀雙擲開關）（）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解： A、圖中兩個開關串聯，相互影響，只有兩個開關都閉合時，燈泡才發光，不符合題意；
B、圖中S1和S2為單刀雙擲開關，S1向上擲時燈泡不發光，S1向下擲時燈泡發光；S2向上擲時燈泡發光，S2向下擲時燈泡不發光，任意一個開關都可以開燈、關燈，符合題意；
C、圖中兩個開關并聯，閉合S1或S2都能使燈泡發光，但是只有兩個開關都斷開時，燈泡才熄滅，不符合題意；
D、圖中S1為單刀雙擲開關，S2為單刀開關，當S2斷開時，無論S1往哪個方向擲，燈泡都不能發光，不符合題意；
故選B．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發光物體S，現將平面鏡繞M點從MN轉到MN′位置過程中，物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為（選填“直線”或“曲線”）；S′離M點的距離（選填“越來越近”、“越來越遠”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校八年級物理興趣小組的同學對噪聲的控制進行了探究.他們從發現到提出問題，做出猜想和假設，設計實驗，通過觀察、實驗和調查走訪等途徑來收集數據，發現控制噪聲污染已經引起社會的高度重視.在市區的主要干道設立噪聲監測及分貝數顯示裝置，以加強每個公民控制噪聲的環保意識.控制噪聲方面已經采取了許多有效的措施:①將噪聲嚴重的工廠遷出市區;②未裝消音設備的機車不得駛入市區;③在市區內不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭;④積極搞好城市綠化;⑤采用多孔建筑材料加強隔音;⑥在嘈雜的環境中工作的人們戴上耳罩、耳塞等.

(1)由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑:其中_________是在聲源處減弱噪聲，_________是在傳播過程中減弱噪聲，_________是在人耳處減弱噪聲(填序號).

(2)如圖所示的設備反映了聲音的什么特征?_____________.顯示數字的單位是什么?__________________.

(3)在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你向學校提出兩條減少學校噪聲干擾的合理化建議:

①___________________________________________________________.

②___________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出的聲音的音調高低是受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列4種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

①為了驗證猜想一，應選用編號為_______、________的琴弦進行實驗；

②為了驗證猜想二，應用編號為________、________的琴弦進行實驗；

③表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該材料的橫截面積是____mm2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是標有“6V 1.8W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關S2 ，閉合開關S1和S3 ，燈泡正常發光，電流表的示數為0.40A．
（1）求燈泡正常發光時，1min內燈泡消耗的電能．
（2）求定值電阻R的阻值．
（3）斷開開關S1和S3 ，閉合開關S2 ，改變電源電壓，使燈泡正常發光，求電路的總功率．