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在“探究串聯電路中的電流特點”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關系的結論.為了進一步探究它們之間的關系,下一步他的操作是(  )
分析:探究并聯電路中的電流時,為了使實驗結論具有普遍性,要進行多次測量,可以通過改變電源電壓,或者更換不同的燈泡,或更換不同的用電器進行多次實驗.
解答:解:A、將電源的正負極對調,不能改變電路中的電阻、電壓、電流,實驗數據不變,不能得出普遍結論.
B、改變開關S的位置,不能改變電路中的電阻、電壓、電流,實驗數據不變,不能得出普遍結論.
C、將圖中兩只燈泡位置對調,不能改變電路的電阻、電壓和電流,實驗數據不變,不能讀出普遍結論.
D、更換不同的燈泡,電阻變化,電路中的電流發生變化.使實驗結論具有普遍性;
故選D.
點評:掌握并聯電路的電壓特點,掌握探究串聯電路電壓特點的實驗方法,并且知道為了使實驗結論具有普遍性,要更換不同規格的燈泡進行多次測量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

13、在“探究串聯電路中的電流”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小.為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系,他下一步的操作應該是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、如圖所示,在探究串聯電路中的電壓關系時.小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中記錄數據后.下一步應該做的是(
C

A.整理器材.結束實驗;
B.分析數據.得出結論;
C.換用不同規格的小燈泡.再測出幾組電壓值;
D.換用電壓表的另一量程.再測出一組電壓值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖所示,在探究串聯電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是
C

A.整理器材,結束實驗
B.分析數據,得出結論
C.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,在探究串聯電路中的電流關系時,(1)小華同學用電流表測出a、b、c三處的電流分別為Ia=0.2A,Ib=0.2A,Ic=0.2A,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是
C
C

A.整理器材,結束實驗   B.分析數據,得出結論
C.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電壓值

(2)如圖2所示,小明在練習使用電流表的實驗中,某同學發現電流表(0~3A)的量程刻度值標示不清,根據你對電流表的了解,電流表的正確讀數是
C
C

A.0.42A     B.0.44A      C.2.2A     D.2.4A.

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同步練習冊答案
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