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11、請你仔細觀察如圖所示的漫畫，究竟誰分的蘿卜重：

小猴

（小猴或小兔）．

分析：蘿卜關于支點力矩平衡，只要能找到力臂的大小關系即可求得兩邊的重力的大小．

解答：解：蘿卜處于平衡狀態，由圖可知，右側部分重心離支點較遠，故力臂較大，由力矩平衡可得，右側重力小，故小猴分的蘿卜要重．
故答案為：小猴．

點評：本題為用物理知識在生活中的應用，并采用漫畫的形式，比較新穎．

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科目：初中物理 來源： 題型：

15、請你仔細觀察如圖所示的漫畫，回答問題：小猴分得的蘿卜比小兔分得的蘿卜

重

（選填“輕”或“重”）；理由是：當蘿卜平衡時，粗的那端力臂

小

，根據

杠桿平衡條件

，粗的那端蘿卜更重些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

7、請你仔細觀察如圖所示實物電路，并在下面兩種方案中任選一種方案，使電路成為合理的電路．
（1）在圖中只加一根導線，使實物電中成為并聯電路．
（2）在圖中只改動一根導線的一端，使實物電路成為串聯電路．要求：在被改動的導線上畫“×”，然后畫出改動的導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、物體在流體（液體和氣體）中運動時，受到阻礙物體運動的力，叫做流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關呢？

（1）小明同學在仔細觀察如上圖所示的應用實例后，對影響流體阻力的因素提出一種猜想：流體阻力可能與運動物體表面的粗糙程度有關．為此，他設計了如下的實驗方案：
①用彈簧測力計拉一艘底面光滑的船模型在水中運動，記下彈簧測力計的示數F₁；
②用彈簧測力計拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運動，記下彈簧測力計的示數F₂；
③通過比較F₁和F₂的大小可以得出物體所受流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關．
請你對小明同學的實驗方案中存在的問題進行評估：（只需寫出一條評估意見）

不能只把船放在水面上

．
（2）請你仔細觀察如圖所示的應用實例，對影響流體阻力的因素再提出一種猜想：

物體所受流體阻力是否與物體的形狀有關

．

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科目：初中物理 來源： 題型：