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12．如圖所示，被測物體A的長度為2.40cm；

分析使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側與6.00cm對齊，右側與8.40cm對齊，所以物體A的長度為L=8.40cm-6.00cm=2.40cm．
故答案為：2.40．

點評刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下面說法正確的是（　　）

	A．	燃料燃燒時，將化學能轉化為內能
	B．	人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的
	C．	l kg的某種燃料燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值
	D．	提高燃料的利用率是節約能源的重要措施

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．

在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現象，一般要利用電壓表來檢測故障發生的位置．小強同學連接了如圖所示電路，開關閉合后燈泡不亮，電流表的示數為零，此時用電壓表測得a、d間電壓不為零，a、c間電壓不為零，b、c間的電壓為零，這說明（　　）

	A．	電源接線柱接觸不良		B．	開關的觸片或接線柱接觸不良
	C．	電流表連接柱接觸不良		D．	燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的實驗器材有：電壓為6V的電源，待測電阻R_x，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關．

（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）實驗前在檢查儀器時，發現電流的表指針如圖甲所示，那么，接下來的操作步驟應該是將指針調零．
（3）小組同學在解決好上述問題后，連接了如圖乙所示的部分實物電路，請你用鉛筆畫線代替導線將實物電路連接完整（要求電壓表指針要過半，導線不能交叉）．
（4）當電流表的示數為0.25A時，電壓表的示數如圖丙所示，則該待測電阻R_x的阻值為10Ω．
（5）小明測完電阻R_x后，又增加了四個定值電阻（5Ω，15Ω，20Ω，25Ω），用原電路來探究電流跟電阻的關系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，若滑動變阻的規格有：R₁（20Ω 0.5A）、R₂（50Ω 0.5A），則小明選用的滑動變阻器是R₂（選填“R₁”或“R₂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．小明同學進行百米跑考試，終點處甲的裁判員看到發令槍冒煙開始計時，而乙的裁判員聽到槍聲開始計時，乙裁判記錄的成績是12.1s，若兩裁判反應速度相同則甲裁判記錄的成績是多少？請簡要解釋哪個裁判的做法是正確的（寫單位公式計算聲音的速度為333m/s忽略光傳播所消耗的時間，保留小數點后1位）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．

如圖，表明汽車速度表分度值為2km/h，汽車速度量程為0～200km/h，汽車此時的速度大小為90km/h．