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【題目】有兩盞白熾燈,甲標有“PZ22015”,乙標有“PZ220100”,將它們串聯后接入家庭電路中后的情況是

A. 甲燈的額定功率變大B. 甲燈比乙燈亮

C. 乙燈的電阻變小D. 甲燈兩端的電壓比乙小

【答案】B

【解析】

燈的額定功率與實際電壓無關,不會發生變化,故A錯誤;由于甲標有“PZ22015”,乙標有“PZ220100” 知道,即兩燈額定電壓相同,額定功率小的電阻大,故甲燈泡的電阻較大,故C錯誤;串聯后接入家庭電路中,又因為串聯電路中各處的電路相等,所以,由知道,甲燈泡的實際功率較大,而燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,即甲燈比乙燈亮,故B正確;由于,且串聯電路中各處的電路相等,所以由歐姆定律知道,甲燈兩端電壓大于乙燈兩端電壓,故D錯誤,故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在道路條件不允許的情況下,軍車通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車底部合適的位置將軍車頂起來,然后推動軍車繞千斤頂轉動即可實現原地掉頭如圖,下列有關分析正確的是

A千斤頂應放在車底部靠近車輪的位置

B千斤頂應放在車所受重力的作用線上

C只要在車前部推就最省力

D只要在車上離千斤頂最遠的地方推就最省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是幾種聲波在相同時間的波形圖,下列說法正確的是

A. 甲、丙、丁都是樂音,乙是噪音B. 丁比乙的音調低

C. 甲和乙的音調、響度、音色均相同D. 甲和丁的音調相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖在探究不同物質的吸熱能力時,同學們使用的器材有:相同規格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質量都相同的水和食用油,關于實驗,下列說法正確的是(

A. 食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強

B. 物體吸熱多少是由它的物質種類決定的

C. 加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強

D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電阻的大小與什么因素有關實驗中,甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:

甲:導體電阻跟長度有關。

乙:導體電阻跟橫截面積有關。

丙:導體電阻跟材料有關。

(1)甲同學思考:既然電阻描述的是導體對電流的阻礙作用,而粗細相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導體越長,它的電阻可能越大。甲同學在猜想中用到了_____的思維方法。

A.類比 B.轉換 C.等效 D.控制變量

(2)如圖所示,是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。

(3)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用_____兩根電阻絲進行對比實驗。

(4)選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證_____同學的猜想。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳和小麗進行探究串聯電路的電壓規律的實驗電路如圖甲:

1)如圖甲的電路檢查連接無誤后,閉合開關,電壓表的示數如圖乙,為_____V

2)在測L2兩端的電壓時,小芳為了節省實驗時間,想讓電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點并改接到C接點上測出BC間的電壓,小麗認為這種做法是_____(填正確錯誤);其原因是_____

3)方法改進后,分別測出BCAC間的電壓記錄在的表格中,她們分析實驗數據得出結論:串聯電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端的電壓之和(選填等于”“不等于),請你指出小芳和小麗完成實驗的不足之處_____

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

4.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學校草坪的自動注水、噴淋系統原理圖如圖甲所示。其中,噴淋系統一直給草坪噴水,每秒鐘噴水恒為0.001m3;注水系統工作時,每秒鐘給水箱注水恒為0.005m3;控制電路電源電壓U1=12V,R0為定值電阻,RF為壓敏電阻;工作電路包括注水系統和噴淋系統,其電源電壓U2=220V.如圖乙所示,壓敏電阻RF放置于水箱底部,其阻值RF隨水位h變化的關系如表。圓柱體水箱底面積S=0.4m2.當水箱內的水位上升到2m時,通過電磁鐵線圈的電流Ia=0.1A,銜鐵恰好被吸下、注水系統停止工作,此時電流表示數I1=1A;當水位下降到1m時,銜鐵恰好被拉起,注水系統開始給水箱注水,此時電流表示數I2=2A.求:(電磁鐵線圈電阻忽略不計)

水位h/m

0.25

0.50

0.75

1.00

1.25

1.50

1.75

2.00

2.25

壓敏電阻RF

300

200

125

90

70

65

62

60

59

(1)當水箱內水位h達到2m時,控制電路中壓敏電阻RF的電功率

(2)定值電阻R0的阻值。

(3)當水箱內水位下降到1m時,通過電磁鐵線圈的電流Ib

(4)給水箱注滿一次水,工作電路消耗的電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過實驗探究“物體受力情況與運動狀態之間的關系”,他在彈簧測力計下懸掛一個3 N的鉤碼(如圖所示),鉤碼的運動狀態與測力計的讀數記錄如下表所示:

實驗次數

鉤碼的運動狀態

彈簧測力計讀數/N

1

勻速向上運動

3.0

2

勻速向下運動

3.0

3

加速向上運動

4.5

4

加速向下運動

2.3

5

減速向上運動

2.4

6

減速向下運動

3.8

(1)由1、2可知,鉤碼在勻速直線運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力________(大于/等于/小于)鉤碼重力.由3、6可知,鉤碼在加速向上或減速向下運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力_________(大于,/等于/小于)重力.由4、5可知,鉤碼在加速向下或減速向上運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力__________(大于/等于/小于)重力.

(2)小明站在體重計上靜止時,體重計的示數為550 N.當小明從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止.據(1)中結論可知體重計的示數變化是 ______

A.一直小于550 N,但最后等于550 N

B.一直大于550 N,但最后等于550 N

C.先小于550 N,后大于550 N,最后等于550 N

D.先大于550 N,后小于5 50 N,最后等于550 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距s0,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知每條輸電線每10km的電阻為R0歐姆。現輸電線的某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量。當電壓表的示數為U0伏特時,電流表的示數為I0安培,則短路位置離甲地的距離為_____km(測量時所用導線的電阻忽略不計);若測出的電流越大,說明短路處離甲地更_____(選填“遠”或“近”)

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