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如圖為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃攝影照片，已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次，根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可知，網(wǎng)球的速度    ，網(wǎng)球受到的摩擦力方向向    ．
【答案】分析：①已知閃光燈的頻閃間隔時(shí)間相同，觀察每一相同時(shí)間段網(wǎng)球通過(guò)的距離大小，根據(jù)公式v=比較網(wǎng)球速度變化；
②兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上就會(huì)產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力．摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反．
解答：解：
①由圖片知，在時(shí)間相同時(shí)，網(wǎng)球通過(guò)的距離越來(lái)越短，根據(jù)公式v=得：運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小；
②因?yàn)榫W(wǎng)球相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力的方向是向左．
故答案為：減小；左．
點(diǎn)評(píng)：正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，照片上兩個(gè)小點(diǎn)之間的間隙越大，說(shuō)明速度越快，間隙越小，說(shuō)明速度越慢．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使得                     由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為     N

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成        。

（3）他先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣測(cè)出的摩擦力______（大于、等于、小于）實(shí)際摩擦力

（4）本實(shí)驗(yàn)在測(cè)摩擦力時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。他重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖所示，拉動(dòng)木板，而木板相對(duì)于地面靜止，請(qǐng)說(shuō)出這樣操作的優(yōu)點(diǎn)___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好。請(qǐng)您利用上述儀器（不添加任何器材），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法：

_______________________________________________

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使得                     由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為     N

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成        。

（3）他先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣測(cè)出的摩擦力______（大于、等于、小于）實(shí)際摩擦力

（4）本實(shí)驗(yàn)在測(cè)摩擦力時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。他重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖所示，拉動(dòng)木板，而木板相對(duì)于地面靜止，請(qǐng)說(shuō)出這樣操作的優(yōu)點(diǎn)___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好。請(qǐng)您利用上述儀器（不添加任何器材），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法：

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使得                     由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為     N

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成        。

（3）他先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣測(cè)出的摩擦力______（大于、等于、小于）實(shí)際摩擦力

（4）本實(shí)驗(yàn)在測(cè)摩擦力時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。他重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖所示，拉動(dòng)木板，而木板相對(duì)于地面靜止，請(qǐng)說(shuō)出這樣操作的優(yōu)點(diǎn)___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好。請(qǐng)您利用上述儀器（不添加任何器材），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法：

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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使得                     由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為     N

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成        。

（3）他先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣測(cè)出的摩擦力______（大于、等于、小于）實(shí)際摩擦力

（4）本實(shí)驗(yàn)在測(cè)摩擦力時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。他重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖所示，拉動(dòng)木板，而木板相對(duì)于地面靜止，請(qǐng)說(shuō)出這樣操作的優(yōu)點(diǎn)___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好。請(qǐng)您利用上述儀器（不添加任何器材），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法：

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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使得                     由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為     N

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G(N)

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F(N)

0.8

1.2

1.6

2.0

分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成        。

（3）他先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣測(cè)出的摩擦力______（大于、等于、小于）實(shí)際摩擦力

（4）本實(shí)驗(yàn)在測(cè)摩擦力時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。他重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖所示，拉動(dòng)木板，而木板相對(duì)于地面靜止，請(qǐng)說(shuō)出這樣操作的優(yōu)點(diǎn)___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好。請(qǐng)您利用上述儀器（不添加任何器材），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法：

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