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【題目】杠桿處于_____ 或緩慢勻速轉動狀態都是平衡的,此時滿足的條件是_____,用一木棒去撬石頭,如果動力臂是5米,阻力臂是0.5米,那至少用______的力就可以撬起1000N的石頭。

【答案】 靜止 F1L1=F2L2 100N

【解析】杠桿處于靜止或緩慢勻速轉動狀態都是平衡的,此時滿足的條件是 F1 l1=F2 l2 由杠桿的平衡條件:F1 l1 =F2 l2知道,木棒去撬石頭至少用的力:F1 ×5m=1000N×0.5m ,即F1 =100N

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗器材測量小燈泡的額定功率,已知電源電壓恒為6 V,小燈泡正常工作時的電壓為3.8 V,電阻約為12 Ω,滑動變阻器的規格為“20 Ω 2 A”.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖實物電路連接完整____________

(2)正確連接電路后,用開關試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動,電路的故障是________________.(電路只有一處故障)

(3)排除故障后,繼續實驗,閉合開關,移動滑片,當電壓表的指針在某電壓值時______(請在如圖中標出相應的電壓值),小燈泡正常發光,電流表的示數如圖所示,小燈泡的額定功率是________W.

(4)測量完燈泡的額定功率后,小明又測量了幾組數據,計算后發現燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是________________________

【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量,實驗電路圖如圖所示,實驗結束后,兩人對實驗進行了交流與評估.

(5)小紅的實驗結果誤差較大,理由是___________________________________________.

(6)小明的實驗更不容易操作,理由是___________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學用如圖所示的實驗器材做“探究透鏡成像規律”的實驗.

(1)在光具座上從左至右依次放置蠟燭、 和光屏.

(2)蠟燭在如圖所示的位置時,成的像是等大、倒立的實像.分析實驗成像情況可知,實驗中所用透鏡的焦距為 cm.

(3)當把點燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35cm刻度時,應向 (選填“左”或“右”)移動光屏到適當的位置,得到一個倒立、放大的實像.此時小華發現燭焰的像成在光屏的上方,為了使像成在光屏的中央,她應向 調整蠟燭.(選填“上”或“下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時的電功率,于是在學校實驗室借來一些實驗器材,連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.

(1)在圖中找出連接錯誤的一根導線并在該導線上畫“×”,用筆畫線代替導線將電路連接正確.(所畫的導線要用實線,不可用虛線)

(2)該實驗的原理是

(3)連接電路時,開關應該

(4)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,他發現小燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數.則故障原因可能是

(5)在實驗時,電壓表出現了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設計了如圖乙所示的電路,繼續測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率.測量時,應先閉合開關S和S1,調節滑動變阻器,當電流表的示數為 時,小燈泡正常發光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數為I,則小燈泡的額定功率P= (用I、U額和R0表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現象有關的說法中正確的是(

A. 城區禁鳴是在聲源處減弱噪聲

B. 聲音在空氣中的傳播速度最大

C. 樂器發出的聲音多少樂音,不可能是噪聲

D. 我們看到蝴蝶扇動翅膀卻聽不到聲音是因為這個聲音的響度太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱水壺部分參數,額定電壓220V,額定功率模糊不清,容積1L,加熱效率90%,在額定電壓下,將滿壺水從10°C加熱至沸騰(在1標準大氣壓下),用時5min,則水吸收的熱量是 J,電熱水壺的額定功率是 W.[c=4.2×103J/(kg)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關,下列說法正確的是 ( )

A. 塵土飛揚,說明分子在不停地做無規則運動

B. 鉆木取火,利用做功來改變物體的內能

C. 人工湖能調節氣溫,利用水的比熱容小

D. 夏天吃冰糕,看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,裝置如圖所示.
(1)實驗時,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
(3)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們做作業時,常用透明膠帶把錯處揭掉,在操作時往往把膠帶用力抹一下使之與紙緊貼,才能容易將錯處的紙揭掉一層,為什么?

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