【題目】回顧實驗和探究:(將下列實驗中的空缺部分填寫完整) 探究液體內部壓強規律:
裝置圖 | |
方法與 | ① 通過觀察U型管兩側液面的了解液體壓強,運用了法. |
【答案】高度差;轉換;增大;乙;丙;密度
【解析】解:①由于液體壓強無法直接測量大小,故實驗中通過觀察U型管兩側液面有高度差,反映出液體內部有壓強,運用了轉換法;②甲、乙兩次實驗,深度不同,密度相同,高度差不同,可知:密度相同時,深度越深,液體壓強越大;故說明同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大;③乙、丙兩次實驗,深度相同,密度相同,探頭方向不同,高度差相同,故液體內部相同深度,向各個方向的壓強相等;④乙、丁兩次實驗,深度相同,密度不同,高度差不同,可知:相同深度時,液體的密度越大,壓強越大.所以答案是:①高度差;轉換;②增大;③乙;丙;④密度.
【考點精析】認真審題,首先需要了解探究液體壓強的特點實驗(液體內部壓強的特點:(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內部朝各個方向都有壓強;液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,與液體的質量、體積無關).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測固體的體積時,應先在量筒內倒人適量的水,記下這時水面到達的刻度值V1 , 再將待測固體_______在水中,記下此時水面上升到的刻度值V2 , 則待測物體的體積V=________.
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【題目】回顧實驗和探究:(將下列實驗中的空缺部分填寫完整)
器材 | 長木板、木塊、鉤碼、毛巾、、 |
裝置圖 | |
步驟 | ①在水平桌面上鋪長木板; |
結論 | 比較圖和圖知,接觸面粗糙程度一定時,越大,摩擦力越大. |
方法 | 通過測拉力間接測量摩擦力大小,運用了物理學中的法. |
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【題目】小明探究“并聯電路中電流的關系”,設計了如圖甲所示電路.
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮,但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯的,小明的方法是 的(“正確”或“錯誤”),理由是 .
(2)小明同學重新按圖甲接好電路后,首先測量C點的電流,當剛正確連接完所有的導線,兩個燈泡立即發光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是 和 .
(3)改進后,小明測出了C點的電流.接下來,小明準備測量A點的電流.請你在圖乙中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.(已知L1的電流約0.3A)
(4)實驗結束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示:
A點電流IA/A | B點電流IB/A | C點電流IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
根據表中數據,小明得出以下兩個結論:
①并聯電路各支路電流相等;
② .
(5)請你對上述實驗的不足之處進行評價,寫出一點評價意見: .
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【題目】【2015·蘇州市】下列與分子相關的描述正確的是 ( )
A.破鏡難圓說明分子間沒有引力
B.花香四溢說明分子是運動的
C.鐵、水、空氣、磁場等物質都是由大量分子組成的
D.物質在固態時體積最小說明分子間沒有空隙
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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統。當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是()
A. A B. B C. C D. D
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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區2017屆九年級上學期期中考試】2016年10月17日7時30分,我國神舟十一號載人飛船在酒泉衛星發射中心用長征二號F-遙十一運載火箭成功發射升空,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空。運載火箭不用航空汽油而采用的“偏二甲(基)肼”和四氧化二氮作為液體燃料,最主要的原因是它們具有
A.較大的熱值 B.較大的密度 C.較大的比熱容 D.較高的凝固點
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【題目】下列現象中,不能說明分子不停地做無規則運動的是
A. 陽光下看到灰塵飛舞
B. 經過面包房子,聞到陣陣奶香
C. 牛奶中放入砂糖,牛奶變甜
D. 鴨蛋裹上混有食鹽的泥巴,過一段時間變成咸蛋
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