Question

（2013?臨沂）圖是曉雯“嘗試改變電路中電流大小”的實驗電路：

（1）請給曉雯提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：

改變電池的個數

，

換用不同的電阻絲（或換用不同規格的燈泡）

；
（2）閉合開關后，如果電流表有示數，但小燈泡卻不發光．此現象的原因可能是：（寫出一條即可）

小燈泡短路（或電源電壓過低或燈絲電阻過小而造成小燈泡實際功率過小）

；
（3）曉雯想通過改進此電路來“測量小燈飽的電功率’．請幫她設計一個實驗方案，要求：①說明需要補充的器材：

電壓表

、

滑動變阻器

；
②在上面的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖；
③曉雯利用記錄的電壓和電流數據、畫出了圖2所示的I-U圖線．請根據圖線，寫出一條有關結論：

隨著電壓的增大，電流也增大（或電流與電壓不成正比或隨著電壓和電流的增大，小燈泡的電阻也增大）

．

Answer 1

分析：（1）掌握影響電流大小的因素：電壓和電阻．所以要改變電路中的電流，可想辦法改變電路中的電阻或電壓．
（2）電流表有示數，說明電路中無斷路現象；小燈泡卻不發光，可能是由于小燈泡短路或小燈泡的實際功率太小造成的．
（3）①要測量小燈飽的電功率，需測出小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流．注意滑動變阻器在電學實驗中的應用，改變電流和電壓、保護電路．
②能夠準確地畫出測小燈泡功率的電路圖，注意電路元件的畫法要準確，電壓表與燈泡并聯．
③分析電流和電壓的變化得出結論，同時也可得出電阻的變化．

解答：解：（1）要改變電路中的電流，需改變電路中的電阻或電壓，所以可以改變電池的個數或換用不同的電阻絲或換不同規格的小燈泡．
（2）因為電流表有示數，所以電路是通路，又因為小燈泡不發光，可能是小燈泡短路．
也可能是因為小燈泡的電流太弱或電源電壓過低或小燈泡的電阻過小，造成小燈泡的功率太小造成的．
（3）①要測小燈泡的電功率，電路中需要接入滑動變阻器來保護電路并改變燈泡的電壓和電流，還需用電壓表和電流表測出小燈泡的電壓和電流．
②電路如圖所示：

③由圖知，電壓增大，電流也增大；但圖象不是一條直線，所以電流和電壓不成正比；電流增大的幅度小于電壓增大的幅度，說明當電壓增大時，燈絲的電阻增大；隨著電壓和電流的增大，燈絲的溫度升高，電阻增大，可得燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
故答案為：（1）改變電池的個數；換用不同的電阻絲（或換用不同規格的燈泡）；（2）小燈泡短路（或電源電壓過低或燈絲電阻過小而造成小燈泡實際功率過�。�；（3）①電壓表；滑動變阻器；②見上圖；③隨著電壓的增大，電流也增大（或電流與電壓不成正比或隨著電壓和電流的增大，小燈泡的電阻也增大或燈泡的電阻隨溫度的升高而增大等）．

點評：此題通過對實驗進行變化，考查了學生對平時所學知識的掌握，同時考查了對實驗中出現問題的分析及判斷．還考查了測量燈泡功率電路圖的畫法，注意電路元件及交叉相連的導線．根據圖象得出信息，這樣的問題非常重要，在不同知識點中都可能出現，注意掌握分析的方法．