一塊冰化成水時，增大的是它的
A．質量 B．體積 C．密度 D．重力
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市初二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在白紙上（鏡面朝上），讓手電筒的光正對白紙和平面鏡照射，從側面看去（ ）
A．鏡子比較亮，他發生了鏡面反射
B．鏡子比較暗，他發生了漫反射
C．白紙比較亮，它發生了漫發射
D．白紙比較暗，它發生了鏡面發射
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇徐州樹人初級中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
A.音色 B.音調 C.響度 D.頻率
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科目：初中物理 來源：2015年上海市寶山區初三中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：填空題
在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。燈L或電阻R可能出現了故障，閉合電鍵S后：
①若燈L發光，則三電表中示數一定大于零的是__________表。
②若燈L不發光，且只有一個電表示數為大于零，則故障是____________________。
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科目：初中物理 來源：2015年上海市寶山區初三中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲、乙兩個均勻實心長方體物塊放置在水平地面上�，F各自沿水平方向切去部分，且將切去部分疊放到對方上面，此時甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙。則下列做法中，符合實際的是
A．如果它們原來的壓力相等，切去相等質量后，p甲一定大于p乙
B．如果它們原來的壓力相等，切去相等厚度后，p甲一定小于p乙
C．如果它們原來的壓強相等，切去相等質量后，p甲可能大于p乙
D．如果它們原來的壓強相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯考（期末）物理卷（解析版） 題型：計算題
小宜學習了熱學的知識后，知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，他想估算一下自己家中每天燒水、做飯需要的熱量，于是他仔細記錄了家中每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間，并把它折算成燒水時間，相當于每天將40kg的20℃水燒開（加熱到100℃）。請計算：
（l）小宜家每天燒水做飯需要多少熱量？
（2）如果木柴的熱值 q為1.2× 107J／kg，從理論上講小宜家中每天燒水做飯需要多少千克的木柴？
（3）一天小宜家完成燒水做飯實際用了木柴2Kg，求實際燒水做飯的熱效率?
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯考（期末）物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，是理發用電吹風機的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，選擇開關可以分別放在“熱”、“冷”、“�！比齻�位置，請你分析一下這個電路是怎樣工作的，當送冷風時，需要接 兩個位置上，若送熱風時，電路的總功率將 （“變大”、“變小”、“不變”）。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年上海市徐匯區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
某興趣小組在制作“浮沉子”時，為了研究受力情況對“浮沉子”浮沉的影響。他們用兩個玻璃管進行實驗，玻璃管一端開口，重力為4N，粗細相同、長度不同。實驗中將玻璃管開口端向下插入水中的不同位置，玻璃管上部始終有一部分氣體（質量忽略不計），管內液面距離水面深度為h，用DIS實驗設備測量出玻璃管頂上側所受壓力F1和下側所受壓力F2，同時觀察玻璃管由靜止釋放后的運動情況。小佳和小匯分別用長度不同的玻璃管進行了實驗，表一、表二是他們各自記錄的實驗數據。
表一（玻璃管長l1，實驗記錄：小佳） 表二（玻璃管長l2，實驗記錄：小匯） | |||||||||||
第二列 | 第三列 | 第四列 | 第五列 | 第六列 | 第八列 | 第九列 | 第十列 | 第十一列 | 第十二列 | ||
實驗序號 | 實驗裝置示意圖 | 管內液面深度h（cm） | 管頂上側壓力F1（N） | 管頂下側壓力F2（N） | 釋放后管運動情況 | 實驗序號 | 實驗裝置示意圖 | 管內液面深度h（cm） | 管頂上側壓力F1（N） | 管頂下側壓力F2（N） | 釋放后管運動情況 |
1 |
| 4 | 40 | 44 | 漂浮 | 7 |
| 4 | 40 | 44 | 漂浮 |
2 | 6 | 40 | 46 | 上浮 | 8 | 6 | 40 | 46 | 上浮 | ||
3 |
| 8 | 43 | 48 | 上浮 | 9 |
| 10 | 45 | 50 | 上浮 |
4 | 10 | 46 | 50 | 懸浮 | 10 | 12 | 48 | 52 | 懸浮 | ||
5 | 12 | 49 | 52 | 下沉 | 11 | 14 | 51 | 54 | 下沉 | ||
6 | 14 | 52 | 54 | 下沉 | 12 | 16 | 54 | 56 | 下沉 | ||
①分析比較第三、五列或第九、十一列中的實驗數據，可得出的初步結論是： ，
且進一步分析比較可得： 。
②進一步綜合分析比較表一、表二中的實驗數據及相關條件，可得出初步結論。
分析比較實驗序號1、4或7、10的實驗數據及相關條件，得到的初步結論是： 時物體處于平衡狀態。
分析比較實驗序號2、3或8、9的實驗數據及相關條件，得到的初步結論是： 時物體上浮。
分析比較實驗序號5、6或11、12的實驗數據及相關條件，得到的初步結論是： 時物體下沉。
③進一步綜合分析比較實驗序號4與9或5與10或6與11中的實驗數據及相關條件，得出的初步結論是：長度不同的玻璃管浸沒后，當管內液面的深度相同時， 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年上海市金山區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
R1、R2兩個電阻的阻值分別為10歐和20歐，把它們并聯在如圖所示電路中，閉合電鍵S，電阻R1與R2兩端的電壓之比為_______，電流表A1與A2示數之比為_______。若斷開電鍵S，電流表________的示數不變（選填“A1”、“A2”或“A3”）
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得到體積變小。
