Question

如圖所示，取兩張紙，讓其平行地自然下垂，向兩張紙中間用力吹氣，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是______．
聯(lián)系生活實際：2007年4月，我國進(jìn)行了全國列車的第六次大提速，以序號“D”打頭的“和諧號”動車組的速度達(dá)到了200km/h以上，運行時這種高速列車的鐵道兩旁應(yīng)進(jìn)行全封閉．假如沒有封閉，人站在高速行駛的列車附近，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？如何解釋？______．

Answer 1

【答案】分析：（1）本題利用流體壓強與流速的關(guān)系進(jìn)行分析．兩張紙的中間空氣流速大，壓強小，所以紙向中間靠攏；
（2）火車快速行駛時，周圍空氣流速大，壓強小，再從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強進(jìn)行考慮．
解答：解：（1）對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差，將紙壓向中間．
（2）人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．
故答案為：氣體流速越大，壓強越小；人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．
點評：本題考查了我們對實驗的分析能力以及運用所學(xué)的知識來分析解決生活中的問題的能力，對這兩種能力的考查也是中考的重點．