【題目】根據要求完成下列作圖:
①完成圖(a)所示中的光路圖;
②圖(b)中,S點是水中魚所在位置,S′是人眼在A處看到魚的像位置,請完成光路.
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【題目】如圖所示是探究“不同物質吸熱升溫現象”的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | |||||
沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實驗中,加熱時間實質上反映了__ __。
(2)根據實驗數據,畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。
(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是____;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量較多。通過大量類似實驗,人們發現了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做__ __。
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【題目】你對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎?下列由大到小排列的是( )
A. 地球、太陽、銀河系 B. 分子、微生物、原子
C. 電子、原子核、分子 D. 銀河系、太陽、地球
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【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。
(1)電流表應 (選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的 點。
(2)小明同學在測量A處的電流時,閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯誤后,閉合開關,發現電流表的指針偏轉又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為 A。
(3)上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡測出的數據,由此得出的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
① ;② 。
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【題目】【江蘇省揚州市江都區邵樊片2016-2017學年八年級12月月考】下列關于聲現象的說法中正確的是
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.與人耳能聽到的聲音相比,次聲波頻率高
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據是音色
D.做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。
(2)用相同規格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過 來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。
(3)實驗記錄的數據如下表所示,分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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【題目】【2015·無錫市】“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的解釋,錯誤的是
A.人根據音調判斷是鐘發出的聲音
B.人根據音色判斷是鐘發出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到人耳
D.鐘聲是由鐘振動產生的
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【題目】如圖甲所示,某同學在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油,用相同的電加熱器加熱,比較它們吸熱的情況。
(1)除了甲圖中顯示的器材外,實驗中還要用到的測量工具是 。(填一個即可)
(2)不同物質,在加熱相同時間時,吸收的熱量 (相同或不同)。
(3)圖乙是該同學根據實驗數據繪制的圖象,則a物質是 ,不計熱量損失,3min內該物質吸收的熱量是 J。
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