用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分,放開氣球后,你觀察到什么現象?你能解釋這個現象嗎?
科目:初中物理 來源: 題型:
課本放在桌面上靜止時,下列各力中屬于一對平衡力的是( )
A、課本受到的重力和它對桌面的壓力; B、課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力;
C、課本受到的重力和桌面對課本的支持力; D、課本受到的重力和桌子受到的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
初溫相同,質量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會出現( )
A.銅塊放熱,水吸熱 B.銅塊吸熱,水放熱
C.銅塊與水之間不發生熱傳遞 D.水的內能傳遞到銅塊上
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科目:初中物理 來源: 題型:
在連接串聯、并聯電路的實驗中,下列做法中沒有必要的是
A. 連接電路之前,開關應該是斷開的
B. 應該把開關連接在靠近電源正極的一端
C. 電路連接完畢并檢查后,開關試觸
D. 按照電路圖從電源的一極開始連接,直到另一極為止
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計。若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現象:(1)活塞將向 運動(選填“左”或“右”);(2)溫度計的示數將 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質量分別為mA、mB(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的
無關。
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠。由此可得出結論: 。
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。
(4)如圖乙、丙所示,丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論: 。
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