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樂樂同學在網上下載了一份資料,課改區的同學測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I如下表所示數據:

實驗次數
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
樂樂想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源是2節新干電池,滑動變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

(1)請你用筆畫線代替導線,按照圖所示電路圖,替樂樂將圖乙中的實物電路圖連接完整;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到      端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變為零,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是                     
(2)樂樂通過計算,發現每次燈泡的電阻不等,為什么?請簡要說明理由。

(1)B   燈泡處短路

(2)不同電壓下,燈絲溫度不同,所以燈絲電阻不同

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南漳縣模擬)樂樂同學在網上下載了一份資料,課改區的同學再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I如下表所示數據:
實驗次數 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)樂樂根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象,于是設計了如圖所示的坐標圖.

①請你幫樂樂在圖1坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象.
②從材料或圖象中可知,小燈泡正常發 光時的電阻為
12.5
12.5
Ω.
(2)樂樂還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖2甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源是2節新干電池,滑動變阻器的電阻范圍為0-50Ω.
①請你用筆畫線代替導線,按照圖2甲所示電路圖,替樂樂將圖2乙中的實物電路圖連接完整;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到
B
B
端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變為零,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是
燈泡短路
燈泡短路

②樂樂通過計算,發現電阻不等,為什么?請簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

樂樂同學在網上下載了一份資料,課改區的同學再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I如下表所示數據:

實驗次數

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

3.00

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

(1)樂樂根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設計了如圖所示的坐標圖。

①請你幫樂樂在圖8坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發光時的電阻為      Ω。

(2)樂樂還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖9甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源是2節新干電池,滑動變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

 

                   甲         圖9          乙

①請你用筆畫線代替導線,按照圖9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實物電路圖連接完整;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到       端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變為零,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是                     

②樂樂通過計算,發現電阻不等,為什么?請簡要說明理由。(1分)

 

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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省南漳縣九年級中考適應性考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

樂樂同學在網上下載了一份資料,課改區的同學再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I如下表所示數據:

實驗次數
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
(1)樂樂根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設計了如圖所示的坐標圖。
①請你幫樂樂在圖8坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發光時的電阻為      Ω。
(2)樂樂還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖9甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源是2節新干電池,滑動變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

甲         圖9          乙
①請你用筆畫線代替導線,按照圖9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實物電路圖連接完整;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到      端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變為零,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是                     
②樂樂通過計算,發現電阻不等,為什么?請簡要說明理由。(1分)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖北省隨州市四校九年級中考模擬理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

樂樂同學在網上下載了一份資料,課改區的同學測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I如下表所示數據:

實驗次數

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

3.00

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

樂樂想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源是2節新干電池,滑動變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

(1)請你用筆畫線代替導線,按照圖所示電路圖,替樂樂將圖乙中的實物電路圖連接完整;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到       端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變為零,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是                     

(2)樂樂通過計算,發現每次燈泡的電阻不等,為什么?請簡要說明理由。

 

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