如圖所示，甲、乙兩個燈泡連接在電路中（R甲＞R乙），①、②、③可能是電流表或電壓表．那么（ ）
A. 如果①、②為電流表，③為電壓表，則甲燈比乙燈亮
B. 如果①、②為電壓表，③為電流表，則乙燈比甲燈亮
C. 如果①、③為電壓表，②為電流表，則甲燈比乙燈亮
D. 如果①、③為電流表，②為電壓表，則乙燈比甲燈亮
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示電路：
（1）閉合開關后電路將 （選填“通路”或“斷路”或“短路”）；
（2）去掉導線a后，電路是 聯電路；
（3）改變a、b、c三根導線中一根的接法，使電路成為并聯電路（先在原導線上打“×”，后用筆畫線代替導線畫出符合要求的導線）．
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科目：初中物理 來源：2013屆安徽六安金安區東橋鎮潘店中學八年級下期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于慣性，下列說法正確是（ ）
A．只有運動的物體才有慣性
B．在太空中遨游的衛星沒有慣性
C．下坡的自行車，速度越來越大，其慣性也越來越大
D．一切物體都有慣性
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科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟源市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在用“伏安法測導體電阻”的實驗中
（1）小強連接的實物圖如圖1，還有兩根未連上，請幫助其完成實物圖連接．
（2）請按小強連接的實物圖畫出實驗電路圖．
（3）小強在完成電路圖連接后，開始進行如下實驗：（在空白處填空）
第一步：調節滑動變阻器的滑片P至 端（填A或B），使連入電路中電阻最大．
第二步：閉合開關S，調節滑片P的位置，讀出電流表和電壓表的示數并記錄數據．
第三步：斷開開關S，根據電壓值和電流值，求出R．
（4）若電壓表和電流表的示數如圖2所示，則R= ．
（5）從實驗步驟看，存在的主要缺陷是 ．
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科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟源市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學使用電壓表時，估計待測電路中的電壓應選用0～3V的量程，但他誤用0～15V的量程來測量．這樣做的結果是（ ）
A. 指針擺動角度大，會損壞電壓表
B. 指針擺動角度小，會損壞電壓表
C. 指針擺動角度小，讀數比較準確
D. 指針擺動角度小，讀數不夠準確
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科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟源市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
有一根鎳鉻合金線，當它兩端的電壓為6V時，通過它的電流為0.3A，則合金線的電阻是 Ω，若兩端的電壓減小一半，則合金線的電阻是 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆新疆烏魯木齊市米東區九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用天平和量筒測量形狀不規則小石塊的密度，下列步驟不需要的是（ ）
A．用天平測量小石塊的質量m1
B．用天平測量量筒的質量m2
C．在量筒內倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1
D．用細線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
鉤碼是很常見的實驗器材，利用鉤碼可以做很多物理實驗．
（1）如圖（1）中鉤碼從斜面頂端滾下，將 能轉化為動能，鉤碼能夠在水平面上繼續前進，是因為鉤碼具有 ．
（2）如圖（1）所示，讓同一鉤碼從同一斜面的同一位置靜止滾下，由圖中甲、乙、丙可知，水平面對鉤碼的摩擦力越小，鉤碼向前滾動的距離就越 （填“遠”或“近”），如果水平面對鉤碼沒有摩擦力，鉤碼將做 運動．
（3）利用鉤碼和彈簧測力計探究重力與質量的關系，實驗數據如表所示，由表中數據可知，物體受到的重力與物體的質量成 比（填“正”或“反”）．
次數 | 質量m/kg | 重力G/N |
1 | 0.1 | 1 |
2 | 0.2 | 2 |
3 | 0.3 | 3 |
4 | 0.4 | 4 |
5 | 0.5 | 5 |
（4）在“探究力的大小對二力平衡影響”時，如圖（2），通過調整 來改變F1和F2的大小．
（5）在水平面上放一塊長方體海綿，將一小桌放在海綿上，發現海綿凹陷，在小桌上逐一增加鉤碼，海綿凹陷程度逐漸變大，說明壓力的作用效果與 的大小有關．
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