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（1）如圖所示，一個工件與傳送帶一起以O.3m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖．

（2）如圖所示，是福娃打排球時的情景，排球受到福娃的力而向上運動，請畫出此時排球所受的力的示意圖（不考慮空氣阻力）．

解：如圖．
（1）

（2）

分析：（1）工件與傳送帶一起以O.3m/s的速度水平向右勻速運動，只受重力和支持力；
（2）排球向上運動時，只受重力．
點評：畫重力時牢記重力的方向是豎直向下的，并且與重力平衡的力大小相等方向相反．

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（1）如圖所示是一個尚未連完的電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整．
（2）連完電路經檢查無誤后，閉合開關開始實驗，發現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不偏轉，原因可能是：
A．小燈泡接觸不良　B．小燈泡被短路　C．小燈泡的燈絲斷了　D．電流表被短路
（3）排除故障后，若在實驗過程中發現電壓表示數為2V，則應將滑片向

方向移動才能使用小燈泡正常發光（選填“A”或“B”）．當小燈泡正常發光時電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率是

1.52

W．

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（2012?廣陵區二模）（1）如圖所示，一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球對繩子的拉力3N．試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對小球的作用力．
（2）一束光從空氣斜射入水中，在水面發生反射和折射現象，圖中給出了反射光線，請畫出入射光線和大致的折射光線．
（3）如圖所示，是小華同學在研究流體壓強與流速關系時自制的一種儀器，請幫忙畫出A、B管中水位的大致高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，一個工件與傳送帶一起以O.3m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖．

（2）如圖所示，是福娃打排球時的情景，排球受到福娃的力而向上運動，請畫出此時排球所受的力的示意圖（不考慮空氣阻力）．

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（2）在北京某科技館內，有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上（如圖所示）．無風時，托盤測力計示數為15N；當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時，托盤測力計的示數為7N，可以判定飛機受到了一個新的力．根據你的分析，畫出飛機所受的這個新力的示意圖．
（3）一個質量為200g的小球，漂浮水面上，畫出小球所受的重力和浮力．

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