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【題目】小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過段時間冰塊就制好了,如圖的幾幅圖中,哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線?(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

試題水在凝固過程中,放出熱量但溫度不變;液體凝固形成晶體時也有確定的溫度,這個溫度叫做凝固點;根據圖象可知,A中物體的溫度一直在下降,沒有固定的凝固點,說明這是非晶體凝固的圖象;故選項A不符合題意;物體的溫度在下降,說明物體在放熱,且中間有一段時間放熱溫度不變,說明這是晶體凝固的圖象,故選項B符合題意;物體的溫度一直在升高,說明這是非晶體熔化的圖象;故選項C不符合題意;物體的溫度在升高,說明物體在吸熱,且有一段時間吸熱溫度不變,說明這是晶體熔化的圖象,故選項D部符合題意;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置做探究平面鏡成像的實驗:

1)甲圖中的B表示研究對象平面鏡,應選擇_____(填梳妝用小方鏡平板玻璃)來做.

2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將_____(填變大變小不變).

3)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗能否成功?說出理由:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,向右做直線運動的汽車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,下列有關說法正確的是

A. 汽車做的是勻速直線運動 B. 在此過程中汽車的牽引力等于摩擦阻力

C. 汽車的內燃機的效率能達到60% D. 汽車從A點運動到D點的平均速度是25m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。

(1)請按電路圖將實物圖連接完整(滑片P向左滑時接入電阻變大____)。

(2)小華連接電路時,開關應_____,滑動變阻器的滑片P應放在最______(左/右)端。

(3)閉合開關后小華發現,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數且不變,原因可能是______

(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關系”,他將電阻5Ω換成10Ω時,移動滑動變阻器滑片P的目的是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規律,當裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像,

(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______(填序號)

A.28cm B.18cm C.8cm

(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調節一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向________(填“左”或“右”)調節。

(3)若步驟(2)中未調整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個________(填“凸”或“凹”)透鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像。

(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______(填序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大林利用圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R的阻值分別為10Ω15Ω20Ω25Ω。請你解答下列問題:

1)他在檢查儀器時,發現電流表如圖乙所示,則接下來的操作是____________________

2)根據圖甲所示的電路圖,將圖丙所示的實物電路連接完整_________(導線不允許交叉);

3)實驗中多次換接阻值不同的定值電阻,調節滑動變阻器滑片的位置,使電壓表示數保持不變,記下每次電流表的示數,繪制了圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像進一步分析可知,當電阻R =12.5Ω時,通過R的電流I =___________A

4)完成實驗后,大林發現桌上有一個標著“0.3A V”的小燈泡。他想測量此燈的額定電壓,而電壓表又壞了,于是更換了一個已知電壓為U的電源,用如圖所示的電路進行了如下實驗:(設燈泡電阻不變)

a.閉合S1斷開S2,移動滑片P使電流表示數I10.3A

b.保持________的位置不變,閉合S2斷開S1,記下此時電流表示數I2

c.小燈泡額定電壓的表達式為:U =_________(用所測物理量符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡LUI圖象,將此燈接入圖乙的電路中(電源電壓不變),閉合開關S1后,燈L的實際功率為2W;再閉合開關S2后,電流表示數變化了0.2A,則電阻R的阻值和此時電路消耗的總功率為( )

A. 10Ω 0.8 W

B. 15Ω 2.0 W

C. 20Ω 0.8 W

D. 20Ω 2.8 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓關系的實驗中,同學們設計了如下三種電路:

(1)甲同學認為圖2電路比圖1電路好,理由是:________。乙同學認為圖3電路比圖2電路更好,理由是圖3電路便于多次實驗。

(2)乙同學利用圖3電路(其中電阻R=5Ω) 完成了本實驗,測得數據如下:

實驗次數

電壓 U(伏)

電流I(安)

電壓/電流

1

1

0.2

2

2

0.4

3

4

0.8

分析表格數據,可得出的結論是________。

(3)實驗操作過程中,丙同學發現滑動變阻器損壞,但經過思考后利用圖2電路最終也完成了多次實驗,該同學的做法是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表是科技小組的同學探究水的密度隨溫度變化時記錄的實驗數據.通過分析表格中的數據不能得出的結論是( )(選填選項前的字母)

A. 水凝固成冰時體積會變大

B. 水在4℃時密度最大

C. 溫度高于4℃時,隨著溫度的升高,水的密度越來越小

D. 溫度低于4℃時,隨著溫度的降低,水的密度越來越小

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