如圖是小明同學所做的“觀察水的沸騰“實驗的裝置。
(1)如圖1A和B分別是甲乙兩小組同學所做的實驗。圖C是他們繪制的沸騰圖象。a圖線所選擇的裝置應是_______(A/B)。
(2)如圖D是他們觀察水沸騰______(前/時)實驗中出現的情景。水沸騰時的特點是___________ 。氣泡里的主要成分是_______。(填字母)
A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣
(3)現有丙丁兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖E所示。問a、b圖象不同的原因是________________。
(4)當溫接近90℃時,丙丁兩組同學每隔1min記錄一次溫度,根據表格里記錄的數據,請你在如圖2小方格紙上畫出的圖象_____。
根據表格里記錄的數據,請你分析水的沸點是________℃,由此可以判斷實驗室的大氣壓_______(高于/低于/等于)一個標準大氣壓;
(5)為了方便讀出溫度計的示數,將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數,則會導致所測溫度偏_______(選填“高”或“低”)。
(6)為了節約能源、適當縮短實驗時間,可以采取的措施有(寫出兩種):______;_________。
(7)實驗后的沸水放在桌上越來越涼,如圖3圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是______。
科目:初中物理 來源:吉林省長春市2018-2019學年八年級第一學期期中考試物理試卷 題型:計算題
某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,他乘車到達目的地車費 發票如圖所示,求出租車行駛的速度是什么_____?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.3“平面鏡成像”綜合檢測練習題 題型:單選題
有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其他量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法.例如:發聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現.以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是
A. 液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低
B. 引入光線用來描述光的傳播路徑和方向
C. 研究平面鏡成像時,為了比較像與物體的大小,選用兩只相同的蠟燭
D. 研究熔化現象時,比較冰、蠟燭的熔化特點
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習題 題型:填空題
雷達可用于飛機導航,也可用來監測飛機的飛行,其工作原理如圖所示。假設某時刻雷達向飛機發射電磁波,電磁波遇到飛機經反射后,又被雷達接收,整個過程用時52.4 μs(1 μs=1×10-6 s)。已知電磁波的傳播速度為3.0×108 m/s,則飛機離雷達站的距離是________m。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習題 題型:單選題
小華在家里看電視時發現只要媽媽在電視機旁使用電吹風,屏幕上就會出現很多“雪花”,電吹風一停,”雪花“也隨即消失,這是因為電視機接收到了電吹風產生的( )
A. 電磁波
B. 次聲波
C. 噪聲
D. 超聲波
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上學期期中考試模擬物理試卷 題型:填空題
甲乙兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從波形圖可知______圖所示聲音的音調高,______圖所示聲音的響度大。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上學期期中考試模擬物理試卷 題型:單選題
雨后的街道上有些積水,到了夜晚背著燈光行走,則看到
A. 干燥地面發生鏡面反射 B. 積水處較亮
C. 干燥地面較亮 D. 積水處發生漫反射
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上學期期中考試模擬物理試卷 題型:單選題
下列有關聲現象的說法中,正確的是
A. 只要物體振動,我們就能聽到聲音
B. “聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,音調升高
C. 用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量
D. 聲音在水中的傳播速度比在空氣中小
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2018-2019學年八年級上學期名校期中聯考物理試卷 題型:單選題
端午節當天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,觀賞南湖的景色,小明認為爸爸是運動的,他選擇的參照物是( )
A. 船 B. 小明 C. 岸邊的樹 D. 媽媽
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