科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第13章 內(nèi)能 單元達標檢測題 題型：計算題
隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表：
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，你認為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第13章 內(nèi)能 單元達標檢測題 題型：單選題
對下列常見現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）
A. 摩擦生熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能
B. 圍火取暖，是通過做功的方式改變內(nèi)能
C. 霧霾彌漫，是因為分子在不停地運動
D. 雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊〈第6章 物質(zhì)的物理屬性〉知識歸納測試卷 題型：實驗題
小剛學(xué)習(xí)了“探究物質(zhì)密度”以后，來到實驗室測量糖水的密度
（1）小剛將天平放在________臺上，將游碼移到標尺左端的________處，此時，指針在分度盤上的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向________端調(diào)節(jié)，使天平平衡；
（2）將質(zhì)量為32g的燒杯放在天平的左盤上，取適量的白糖倒入燒杯中，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡，如圖乙所示，白糖的質(zhì)量是________ g；
（3）用量筒量出水的體積，如圖丙所示，然后將燒杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如圖丁所示，糖水的體積是________cm3 ， 配制糖水的密度是________kg/m3 ．
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊〈第6章 物質(zhì)的物理屬性〉知識歸納測試卷 題型：簡答題
小夏用柱形圖表示出了一些物質(zhì)的密度（如圖所示），依據(jù)圖中信息，你有哪些發(fā)現(xiàn)？寫出其中的兩條：
（1） ；
（2） 。
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊〈第6章 物質(zhì)的物理屬性〉知識歸納測試卷 題型：單選題
目前世上最輕的固態(tài)材料是“碳海綿”，其性能有：對有機溶劑（如油）有超強的吸附力；具有超強的儲電能力；放在溫度為﹣196℃的液氮中，彈性依然；有很多空隙，可以做保溫材料；能達到的最小密度為0.16mg/cm3 ． 下列關(guān)于“碳海綿”的說法，不正確的是
A. 有可能被用來清除海上漏油 B. 有可能被用來制造大容量手機電池
C. 有可能被用來制造抵抗低溫的宇航服 D. 1m3“碳海綿”的質(zhì)量最小為0.16g
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科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十章 流體的力現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：填空題
學(xué)習(xí)浮力知識后，小剛用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計，他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整，制好后測出該密度計的總質(zhì)量為3g，吸管底面積為4×10﹣5m2， 吸管總長為0.12m．
（1）如圖所示是小剛將該密度計放入水中靜止時的情形，A是水面的位置，則密度計在水中受到的浮力是________ N；
（2）若將該密度計從水中取出擦干，放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，靜止時密度計受到的浮力將會________（變大/變小/不變），鹽水液面位置在A的________（上方/下方）；
（3）為了提高自制密度計的精確程度，可以采取的辦法是________（寫一種即可）．
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊《第8章 力》知識達標測試卷 題型：填空題
如圖甲所示，用5N的力握住重4N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為________ N增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將________ （選填“增大”“減小”或“不變”）。如圖乙，用水平力輕輕推動礦泉水瓶底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；用等大的力輕推瓶蓋處，瓶子翻了。這說明力的作用效果與力的________有關(guān)。
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