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【題目】如圖所示是小蘭探究“水的沸騰”的實驗裝置:

1)安裝實驗器材時,她按照_______________(選填自上而下自下而上)的順序進行。

2)當她觀察到杯底的氣泡在水中上升、體積___________(選填變小”“不變變大)時,說明水開始沸騰。

3)她還發現水在沸騰過程中,溫度保持不變,溫度計示數如如圖所示,則水的沸點為_________℃。

4)通過預習她已經知道沸騰過程要不斷吸熱,可是,當她移開酒精燈時,發現水還會沸騰一會兒,原因可能是_____________________

【答案】自下而上 變大 97 石棉網上有余熱,水可以斷續吸熱

【解析】

(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調節溫度計的高度;

(2)沸騰時氣泡不斷吸收周圍水沸騰產生的水蒸氣,故氣泡是不斷變大,到了水面氣泡破裂,里面的水蒸氣釋放到空氣中。

(3)由圖知,溫度計的分度值為1℃,示數為97℃;

(4)熄滅酒精燈,觀察到水還會繼續沸騰一會兒,這是因為石棉網溫度高,水會繼續吸熱;水要想持續沸騰,需要持續吸熱。

故答案為:自下而上;變大;97;石棉網溫度高,水會繼續吸熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖在探究不同物質的吸熱能力時,同學們使用的器材有:相同規格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質量都相同的水和食用油,關于實驗,下列說法正確的是(

A. 食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強

B. 物體吸熱多少是由它的物質種類決定的

C. 加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強

D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過實驗探究“物體受力情況與運動狀態之間的關系”,他在彈簧測力計下懸掛一個3 N的鉤碼(如圖所示),鉤碼的運動狀態與測力計的讀數記錄如下表所示:

實驗次數

鉤碼的運動狀態

彈簧測力計讀數/N

1

勻速向上運動

3.0

2

勻速向下運動

3.0

3

加速向上運動

4.5

4

加速向下運動

2.3

5

減速向上運動

2.4

6

減速向下運動

3.8

(1)由1、2可知,鉤碼在勻速直線運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力________(大于/等于/小于)鉤碼重力.由3、6可知,鉤碼在加速向上或減速向下運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力_________(大于,/等于/小于)重力.由4、5可知,鉤碼在加速向下或減速向上運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力__________(大于/等于/小于)重力.

(2)小明站在體重計上靜止時,體重計的示數為550 N.當小明從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止.據(1)中結論可知體重計的示數變化是 ______

A.一直小于550 N,但最后等于550 N

B.一直大于550 N,但最后等于550 N

C.先小于550 N,后大于550 N,最后等于550 N

D.先大于550 N,后小于5 50 N,最后等于550 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位,其原理如圖所示,則當開關置于_____ (選填“1”“2”)位置時為高溫擋。已知高溫檔額定功率是1100W,當電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J:若已知低溫檔額定功率是440W,電阻R=_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭用的燃氣熱水器,將20 kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.2 kg的燃氣。已知水的比熱容為4.2×103 J/kg·℃),燃氣的熱值為5×107 J/kg。求:

1)燃氣完全燃燒放出的熱量Q1

2)水吸收的熱量Q2

3)該熱水器燒水的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭用的燃氣熱水器,將20 kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.2 kg的燃氣。已知水的比熱容為4.2×103 J/kg·℃),燃氣的熱值為5×107 J/kg。求:

1)燃氣完全燃燒放出的熱量Q1

2)水吸收的熱量Q2

3)該熱水器燒水的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距s0,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知每條輸電線每10km的電阻為R0歐姆。現輸電線的某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量。當電壓表的示數為U0伏特時,電流表的示數為I0安培,則短路位置離甲地的距離為_____km(測量時所用導線的電阻忽略不計);若測出的電流越大,說明短路處離甲地更_____(選填“遠”或“近”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器的電腦芯片可以通過水位水溫傳感器的電阻變化來檢測水位和水溫變化,從而自動控制進水、加熱等.某型號的太陽能熱水器的水位水溫傳感器有紅、藍、白、綠四根不同顏色的引出線,其內部結構示意圖如圖1,其中的水位傳感器利用不純凈的水能導電的性質來工作.問:

1)當水箱內的水面由圖1C處降低到D處時,紅、藍兩線間的電阻變化了多少?(四個電阻阻值都等于10kΩ,水箱內ABCDEFGH均為裸露的金屬觸點,忽略水的電阻);如果實際水位已經下降了,但它的顯示屏總顯示水是滿的,那么水位傳感器的故障原因是什么?

2)陰雨天時需要電輔助加熱.已知加熱功率為1500W,要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃,需要多長時間?[c=4.2×103J/kg℃);不計熱損失]

3)張楊手頭有一個維修師傅換下來的水位水溫傳感器,其熱敏電阻還是好的,于是就想自制一個指針式熱敏溫度計,他設計的電路如圖2所示.如果電路中電源電壓等于l2V,定值電阻R0的阻值是2kΩ,上網查到這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關系如圖3所示,那么,這個指針式熱敏溫度計的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對應?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,得到的實驗數據如下表:

物質

次數

質量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱的時間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)實驗中使用相同電加熱器的目的是_______________

(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出同種物質升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質的______有關;

(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出質量相等的不同物質,升高相同的溫度時,吸收的熱量______(選填“相同”或“不同”);

(4)由上述分析可以得出______(選填“甲”或“乙”)物質的吸熱能力較強。

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