Question

小明參觀科技館時(shí)，靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來(lái)后他把實(shí)驗(yàn)情境繪成一幅平面示意圖如圖所示．圖中A為放在絕緣支架上帶正電的球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距A球遠(yuǎn)近不同的位置P₁、P₂和P₃處．
（1）圖中小球B偏離豎直位置是因?yàn)?u>    ；
（2）小明發(fā)現(xiàn)帶電小球B距A球越遠(yuǎn)，偏離豎直方向的角度越小，這說(shuō)明    與    有關(guān)．

Answer 1

【答案】分析：偏離，說(shuō)明其受到了力的作用，要從其受力的角度去分析；小球偏離豎直方向的角度大小，反應(yīng)力小球受到的力的大小不同，將小球受到的力的大小不同，與小球距離A的距離的遠(yuǎn)近不同聯(lián)系起來(lái)，即解決該題．
解答：解：（1）在重力的作用下應(yīng)該在豎直方向上靜止，向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明其受到了向右的力，由于小球與物體A都帶正電，所以其向右偏轉(zhuǎn)是由于受到同種電荷相互排斥力造成的．
（2）隨著小球距離帶電體A的距離在增大，發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小，即其受到的作用力在減小，由此可見(jiàn)：電荷間的相互作用力的大小與電荷間的距離有關(guān)．
故答案為：（1）受到同種電荷相互排斥力作用；（2）電荷間相互作用力的大小；電荷間的距離．
點(diǎn)評(píng)：發(fā)現(xiàn)小球偏轉(zhuǎn)豎直方向的角度隨著小球與帶電體A的距離的增大而減小，將兩者建立聯(lián)系是解決此題的關(guān)鍵．