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【題目】如圖所示的電路圖中,R1=30ΩR2=20Ω,電源電壓不變。(設(shè)小燈泡的電阻不變)

1)當S1S2都閉合時,電流電A1的示數(shù)為05 A,小燈泡恰好正常發(fā)光,求電源電壓。

2)當S1S2都斷開時,電流表A2的示數(shù)為02A,求小燈泡的電阻和實際功率。

3)小燈泡的額定功率是多少?

【答案】(110V;(220Ω08W35W

【解析】試題分析:(1)當S1S2都閉合時,R2被短路,LR1并聯(lián),電源電壓:U=U1=I1R1=05A×20Ω=10V;(2)當S1S2都斷開時, LR2串聯(lián),R=U/I2=10V/02A=50Ω,燈泡電阻為:RL=R-R1=50Ω-30Ω=20Ω;燈泡實際功率:P=I12RL=02A2×20Ω=08W;(3)小燈泡的額定電壓為10V,小燈泡的電阻為20Ω,小燈泡的額定功率為P=U2/R=10V2/20Ω=5W

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱升溫能力,小明做了以下的實驗:如圖甲所示,小明將質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示[已知c=42×103 J/kg·℃]

1實驗中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是

2分析圖像可知,如果給質(zhì)量相同的A和B兩種液體加熱相同的時間,則 升高的溫度會更高些,兩者增加的內(nèi)能 選填“A多”、“相等”或“B多”).

3若A、B兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是 J/kg·℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,接通電源,瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發(fā)生變化,通過觀察U型管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少

1如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系,通電一段時間 選填“左瓶”或“右瓶”內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多

2讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少此時該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系,一段時間后電阻絲產(chǎn)生的熱量 選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在標準大氣壓下,下列說法中正確的是

A. 水的溫度達到100℃才能沸騰,在沸騰過程中吸收熱量,溫度升高

B. 水吸收的熱量越多沸點就越高

C. 水的溫度不論高低,都可以蒸發(fā)

D. 水的溫度達到100℃才能汽化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在容器中放一個上、下底面積均為10cm2、高為5cm,體積為80cm3的均勻?qū)ΨQ石鼓,其下底表面與容器底部完全緊密接觸,石鼓全部浸沒于水中且其上表面與水面齊平,則石鼓受到的浮力是(  )(取g=10N/kg)

A.0
B.0.3N
C..0.5N
D.0.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了使教室內(nèi)的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面哪個方法有效合理

A. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 B. 在教室周圍植樹

C. 每個學生都戴個個防噪聲耳罩 D. 將教室的窗戶打開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內(nèi)有阻值分別為R、R的電阻絲,瓶中插入溫度計a、b。

1利用此裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時,在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油。閉合開關(guān)一段時間,可以通過 情況,判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,在此采用的方法是

2此方案是探究 和時間相同時,電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 大小的關(guān)系。

3在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值 時,可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內(nèi)液體的比熱容關(guān)系是C C填“大于”“小于”或“等于”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【遼寧省沈陽市2015年初中學生學業(yè)考試】清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在________填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”控制噪聲的。這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的_______改變了。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)、生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是

A. 用銅絲作導線 B. 用塑料泡沫表演場景中倒塌的墻壁

C. 用塑料做炒鍋的手柄 D. 用酒精給高燒病人降溫

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