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【題目】如圖所示,按下列要求連接實物,并在虛線框內畫出相應的電路圖。

(1)用電流表測量通過小燈泡的電流;

(2)用電壓表測量小燈泡兩端的電壓;

(3)用滑動變阻器改變燈泡的亮度,當滑片向左移動時,燈泡變亮。

___ ____

【答案】

【解析】

[1]①用電壓表測燈泡兩端的電壓,電壓表并聯在燈泡兩端,且兩節干電池電壓為3V,所以電壓表應選量程為“0-3V”;用電流表測量燈泡中的電流強,電流表與燈泡串聯,燈泡中的電流較小,所以應選量程為“0-0.6A”;用變阻器改變通過燈泡的電流,且當滑片向左移動時,變阻器電阻值變小,滑動變阻器與燈泡串聯,滑動變阻器接“一上一下”接線柱,實物電路圖如圖所示:

[2]根據實物電路圖作出電路圖,電路圖如圖所示

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F250N,不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是(  )

A. 人拉繩做功的功率為75w

B. 滑輪組的機械效率為80 %

C. 動滑輪重為100N

D. 繩子自由端移動的速度為0.3 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關S,不考慮燈泡電阻的變化,

A. 當滑片Pb端向a端移動時,電路總電阻變大

B. 當滑片Pa端向b端移動時,燈泡變亮

C. 當滑片Pa端時,燈泡正常發光

D. 當滑片Pb端時,電路總功率最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為簡易定時炸彈的電路圖,當起爆器中有電流通過時就會引起爆炸。起爆前定時開關S________(選填“閉合”或“斷開”)的,電路中安裝一個LED燈泡,是為了在起爆前對電路起保護作用,防止發生________故障。設定起爆時間一到,定時開關S會自動由一種狀態切換成另一種狀態而發生爆炸。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應剪斷圖中________(選填“a”或“b”)處導線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個相同的不帶電的驗電器AB,用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器A的金屬球接觸后,再用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法不正確的是( )

A.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電

B.驗電器金屬籍片張開,說明金屬箔片帶了同種電荷

C.用金屬棒把AB連接起來后,驗電器B帶負電

D.用金屬棒把AB連接起來后,瞬間電流方向是從金屬棒的左端到右端

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1的阻值為20Ω。閉合開關, 電流表A1的示數為0.5A,電流表A2的示數為0.2A。(燈泡電阻不隨溫度變化)求:

1)燈泡L1的電流;

2)電源電壓U

3)燈泡L2的阻值。

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【題目】小華和小強在參加100m跑步練習中同時同地同向出發,小華前一半路程的平均速度為4m/s,后一半路程的平均速度為6m/s;小強前一半時間的平均速度為4m/s,后一半時間的平均速度度為6m/s,則下列判斷正確的是(

A.小華先到達終點B.小華全程的平均速度為5m/s

C.小強先到達終點D.小強全程的平均速度為5m/s

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【題目】在試管中裝入適量的水,試管口用塞子塞住,用酒精燈對試管加熱,如圖所示。加熱一段時間后,塞子沖出去了,則( )

A.加熱過程中,酒精的化學能全部轉化為水的內能

B.塞子沖出前,試管內氣體壓強不斷增大

C.塞子沖出時,試管內氣體溫度降低

D.塞子沖出時,塞子增加的機械能是由試管內氣體的內能轉化的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,老師給同學們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關各一個、導線若干。若實驗室只有: (10Ω 1A)(50Ω 0.5A)兩種規格的滑動變阻器可供選擇。

1)通過估算,滑動變阻器應選擇________ (選填“""")

2)請你用筆畫線代替導線將如圖甲中的實物圖連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大。

__________

3)正確連接好電路,閉合開關,發現電流表、電壓表均有示數,但小燈泡不亮,出現這種現象的原因為_______.為了測量小燈泡的額定功率,調節滑動變阻器滑片P使電壓表的示數為________V ,此時電流表的示數如圖乙所示,為________A 則小燈泡的額定功率為________W

4)根據實驗記錄的多組數據繪制出小燈泡的I-U圖像(如圖丙),分析評估時,小明對實驗圖像產生了困惑,他認為:由歐姆定律可知,IU之間的關系是正比例函數,所以其圖像理論上應該是一條通過原點的直線, 請分析出現丙圖的原因:______________

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