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在下面的圖形中，用兩種不同的設計方案，將正方形八等分，畫出圖案．

列不等式解應用題：小穎準備用21元錢買筆和筆記本，已知每支筆3元，每本筆

記本2.2元，她買了2本筆記本．請你幫她算一算，她最多還可以買幾支筆?

列方程解應用題：某學校七年級8個班進行足球友誼賽，采用勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分的記分制.某班與其他7個隊各賽1場后，以不敗戰績積17分，那么該班共勝了幾場比賽？

解不等式10-4（x-3）＜2（x-１），并把它的解集在數軸上表示出來。

解方程：             

現定義兩種運算“※”和“＃”，對于整數a、b有a※b= a+b－1 ，

a＃b= ab－1。試求（6※8）※（3＃5）的值。      

小英在計算一個多項式與2X²-3X+7的差時，因誤以為是加上2X²-3X+7而得到答案5X²-2X+4，求這個問題的正確答案。