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某校對各個班級的衛生情況的考查包括幾項：黑板、門窗、桌椅、地面．

一天，三個班級的各項衛生成績分別如下：

(1)小明將黑板、門窗、桌椅、地面這四項得分依次按15％，10％，35％，40％的比例計算各班的衛生成績，那么哪個班的成績最高？

(2)你認為上述四項中，哪一項更為重要？請你按自己的想法設計一個評分方案．根據你的方案，哪一個班的衛生成績最高？與同伴進行交流．

元旦晚會的抽獎活動準備設置一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名．

(1)如果一等獎獎品價值50元，二等獎獎品價值30元，三等獎獎品價值10元．請問獎品的平均價格為多少元？

(2)如果希望獎品的平均價格在25元左右，你將如何安排不同獎項獎品的價格？

菜販以2.00元/kg的進價購入50kg西紅柿．其中有5kg西紅柿被擠壓或碰撞之后，只能按1.80元/kg售出，其余的西紅柿有大有小，菜販準備將之分開出售，大的售價3.00元/kg，小的售價2.50元/kg．

(1)西紅柿全部售完后，平均每千克至多凈賺多少元？至少凈賺多少元？

(2)如果希望西紅柿全部售完后每千克凈賺0.6元，那么至少應有多少千克的西紅柿售價為3.00元？

在一次歌手大賽的籌備會議上，甲說：歌手演唱得分與聲樂知識問答得分應按6∶4的權重進行分配．乙說：歌手演唱得分比較重要，在綜合成績中至少應占的比例．丙說：不論權重如何分配，都不會對選手的排名造成影響，只要將歌手演唱得分與聲樂知識回答得分相加，便可方便地算出歌手的綜合成績．你聽了他們的爭議之后有哪些想法？

1995年，我國肉類產品城市年人均消費量為23.65kg，鄉村年人均消費量為11.29kg．

(1)是否可以據此說：1995年，我國肉類產品年人均消費量為(23.65＋11.29)÷2＝17.47(kg)．為什么？

(2)如果知道1995年我國城鄉人口比例為29.04∶70.96，那么能否求出1995年我國肉類產品年人均消費量？

學校組織領導、教師、學生、家長等人對教師的教學質量進行綜合評分，滿分為100分．張老師的得分情況如下：領導平均給分80分，教師平均給分76分，學生平均給分90分，家長平均給分84分．如果按照1∶2∶4∶1的權重進行計算，張老師的綜合評分應為多少分？

某班40名學生中，14歲的15人，15歲的14人，16歲的7人，17歲的4人，求這個班級學生的平均年齡．

學校打算建立一個為同學們服務的廣播臺．哪些廣播節目會受到同學們的歡迎呢？是校內新聞、流行音樂？還是球賽播報、相聲幽默？同學們希望在什么樣的時段聽到什么樣的廣播節目？請你通過調查，幫學校廣播臺設計一份廣播節目單．

正常成年人動脈的收縮壓為11988～18648Pa，舒張壓為7992～11988Pa．以下是某次健康檢查中血壓測量的一部分記錄(單位：毫米汞柱)，你能對這些數據進行初步的整理嗎(繪制統計圖表，計算統計量等等)？小明通過分析數據發現：男性血壓高于女性．你的看法呢？通過分析數據，你還有哪些發現？

　　甲說：我用手機每月話費20元不到，如果使用固定電話，那么每月至少要交納月租費25元，一點也不劃算．

　　乙說：購買手機費用昂貴，每分鐘話費0.60元．而固定電話首次3分鐘0.20元；以后每增1min 0.10元．而且月租費中含6元通話費．顯然是固定電話更省錢．

(1)你對上述兩人的說法有何想法？

(2)了解一下當地手機及固定電話在撥打國內長途時的收費情況，怎樣才能更省錢、更方便地進行通訊？