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在幾十年前的美國，曾經發生過這樣的事件：據人口調查數據顯示，當時美國的家庭規模平均數是3.6人，于是，房產商造了很多帶2間臥室的房子，可是銷售時房產商卻詫異地發現這種房子的市場需求量并不如他們預計的那么多，而較大和較小的房子卻供不應求．最后，美國大眾健康協會披露的一組數據為大家揭開了謎底，這組數據就是：3～4個人的家庭占全部家庭的45％，35％是1～2個人的家庭，20％是4個人以上的家庭，你明白房產商錯在哪里了嗎？

某風景區對所屬的5個旅游景點的門票價格進行了調整．據統計，調價前后各景點的游客人數基本保持不變，有關數據如表所示．該風景區負責人稱這次門票價格調整有升有降，所以不會增加游客的旅游支出，但是，旅行社卻反映旅游支出比調價前增加了．你能解釋雙方看法不一致是什么原因造成的嗎？你認為哪一方的看法更合理？

某住宅小區住戶共有700多輛自行車，前年發生了1起自行車丟失事件，去年又發生了2起自行車丟失事件，有一住戶以“小區在兩年內自行車丟失數字翻番”為由拒付物業管理費，你認為這個住戶的歸納恰當嗎？

新華社北京6月6日電(記者　　姚潤豐)中國氣象局6日公布了1999年至2003年我國沙塵天氣的發生頻率分布．

　　1999年，我國出現揚沙天氣5次；沙塵暴天氣2次，強沙塵暴天氣2次，總共9次．

　　2000年，我國出現揚沙天氣5次；沙塵暴天氣7次，強沙塵暴天氣2次，總共14次．

　　2001年，我國出現揚沙天氣4次；沙塵暴天氣11次，強沙塵暴天氣3次，總共18次．

　　2002年，我國出現揚沙天氣1次；沙塵暴天氣7次，強沙塵暴天氣4次，總共12次．

　　2003年，我國出現揚沙天氣5次；沙塵暴天氣1次，強沙塵暴天氣1次，總共7次．

　　來源：新華社2003年6月6日．

請你將統計數據用適當的統計圖來表示，并就此談談你的一些看法．

某旅行社進行一次抽樣調查，調查問題如下．

(1)您的月收入：

(2)您平均每年用于旅行的支出(不包括公費)：

請你設計一張統計表，用以整理以上問題的調查結果．

老師想通過調查了解同學們對數學的喜愛程度以及同學們的數學學習狀況，你能幫助老師設計一份恰當調查問卷嗎？和同學們交流一下，看看能否將問題設計得更恰當？

學校打算組建課外興趣活動小組，希望首先了解同學們的意見．

(1)你認為應采取普查還是抽樣調查？為什么？

(2)你認為調查問題應該怎樣設計？說說你這樣設計的好處．

假設你想要調查當今中學生關心自己父母的情況，這樣問好嗎？

(1)你關心你的父母嗎？

(2)你認為我們應該關心我們的父母嗎？

(3)你父母關心你嗎？

(4)你曾經給父親或母親送過任何禮物嗎？還記得上次送給父親或母親的禮物是什么嗎？

以下調查問題的設計合理嗎？你覺得有更恰當的問法嗎？

(1)學校要訂制校服，需要了解學生的衣服尺碼．請每個學生填寫：你的衣服尺碼是多少？

(2)學校開展文明規范自評活動．請受訪學生回答：你能自覺遵守中學生文明規范嗎？

(3)你如何對待非典型肺炎？請從以下選項中選一項．

(4)您對我公司的售后服務滿意嗎？

在社會生活中，常常有許多決策需要的數據無法從媒體中獲得，而需要通過親自調查來收集，你能舉出這樣的例子嗎？