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科目: 來源: 題型:022

袋子里裝10只球,1只紅球,3只白球,6只黃球,這些球除了顏色外完全相同,從中任意摸出一球,則:

P(摸到紅球)=________;

P(摸到白球)=________;

P(摸到黃球)=________.

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科目: 來源: 題型:022

如圖是一個可能自由轉(zhuǎn)動的三色轉(zhuǎn)盤,則轉(zhuǎn)出黃色的可能為________,請把三色出現(xiàn)可能從大到小排列:___色,___色,___色

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科目: 來源: 題型:022

(1)我們常會收到朋友寄來的賀年卡,其中有一種“郵政賀年有獎明信片”,每張明信片附有一個六位數(shù)號碼(000000~999999),2002年2月22日公布的獲獎號碼的尾數(shù)為:

  一等獎035718;二等獎19492,42762,10424;三等獎2401,8672,3397,6241,9026;四等獎280,739;五等獎3.

  用實驗的方法估計“中五等獎”的機(jī)會,若用計算器模擬實驗,要在________到________范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)是________,表示賀卡中五等獎,否則就沒中.

(2)擲兩枚骰子,隨機(jī)事件“兩次積為偶數(shù)”,“兩次積為奇數(shù)”也可以用計算器模擬,用計算器模擬則要在________到________范圍中產(chǎn)生兩次隨機(jī)數(shù).

(3)在5個人中至少有2個人是同月所生的機(jī)會有多大?如果用計算器模擬非常便捷,只需用計數(shù)器在________到________范圍內(nèi)產(chǎn)生________次隨機(jī)數(shù),若出現(xiàn)兩個以上的數(shù)字相同,就表示成功.

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科目: 來源: 題型:022

利用隨機(jī)數(shù)表在50~90之間產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).

(1)我們從表的第________行第________列開始記錄;

(2)我們記錄的方向是________;

(3)我們記錄的前10個隨機(jī)數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:022

利用隨機(jī)數(shù)表,如果需要在1~999之間產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),那么只需把隨機(jī)數(shù)表中接連的________個數(shù)字作為一個數(shù).

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科目: 來源: 題型:022

把圖中1中三張紙片放在盒子里,任取兩張,看能拼成菱形還是拼成房子,可用________作為替代物來模擬實驗.

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科目: 來源: 題型:022

抽屜里有尺碼相同的3雙黑襪子和2雙白襪子,混放在一起,在夜晚不開燈的情況下,你隨意拿出兩只,恰好為同色的一雙襪子的可能性為________,如果手邊沒有襪子,可用________來代替.

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科目: 來源: 題型:022

柜子里有5雙鞋,為了預(yù)測取出右腳穿的鞋的機(jī)會,小明用5個白球和5個紅球(除顏色外都相同)來代替5雙鞋進(jìn)行模擬實驗,取出紅球的機(jī)會為________,那么可知取出右腳穿的鞋的機(jī)會為________.

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科目: 來源: 題型:022

在“拋一枚均勻硬幣”的實驗中,如果沒有硬幣,我們可以選用________作為替代物來進(jìn)行模擬實驗.(只需要寫出一種即可)

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科目: 來源: 題型:022

在進(jìn)行實驗時,手邊恰好沒有相應(yīng)的實物,我們可以借助________進(jìn)行模擬實驗.

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同步練習(xí)冊答案
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