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科目： 來源：同步訓練與評價·數學·八年級·上 題型：068
如圖，△ABC經過平移，頂點B到了E點，作出平移后的三角形．
將數字4沿箭頭的方向移動3cm，作出圖形(如圖)．
下面的圖案是通過平移得到的，請你畫出它是由哪個基本圖形平移得到的．
下面圖是某城門的輪廓，試作出這個圖形向左平移5格后的圖形．
科目： 來源：同步訓練與評價·數學·七年級·上 題型：068
自己查詢世界七大洲陸地面積(結果以萬km2為單位，保留到整數)，根據查詢的信息紙作各大洲陸地面積的扇形統計圖．
根據所給數據作出扇形統計圖
部分企業家對入世后企業發展情況的看法：
好轉 不變 惡化
30人 55人 15人
請你設計一些美麗的圖案，全班進行展覽．
請你用三角尺、圓規，直尺畫出如圖幾個圖案，并給圖案涂上美麗的顏色
你能利用直尺、圓規、三角板設計一個美麗的圖案嗎？
將圖中方格紙的陰影部分的圖形繞著點O逆時針旋轉，畫出旋轉后的圖形．
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，畫出旋轉后的圖形．