科目： 來源：學習周報 數學 人教課標七年級版 2009－2010學年 第19－26期 總第175－182期 人教課標版 題型：044
下圖是一塊電腦主機板平面圖，請按要求回答下列問題：
(1)該主機板的周長是多少？
(2)該主機板的面積是多少？
(3)當x＝5.5 cm，y＝4 cm時，分別求該主機板的周長和面積．
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據科學家統計發現人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關，如果用
a表示一個人的年齡，用b表示正常情況下這個人在運動時所承受的每分鐘心跳的最高次數，那么b＝0.8(220－a)．(1)正常情況下，在運動時一個14歲的少年所承受的每分鐘心跳的最高次數是多少？
(2)一個45歲的人運動時10秒心跳的次數是22次，他有危險嗎？
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有一個兩位數，它的十位數字是個位數字的
8倍，則這個兩位數一定是9的倍數，試說明理由．查看答案和解析>>
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小明受《烏鴉喝水》故事的啟發，利用量筒和體積相同的小球進行了如下操作：
請根據圖中給出的信息，解答下列問題：
(1)放入一個小球量筒中水面升高________cm；
(2)用式子表示放入x個小球時水面的高度；
(3)量筒中至少放入幾個小球時有水溢出？
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在化簡
2[
x2y－
(x＋2)]－3(x2y－2y)－6(y＋
)求值時，小明將x＝2，y＝1錯抄成x＝2，y＝－1可結果還是正確的，請問這是怎么一回事？
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已知
x、y為有理數，如果規定一種運算*，其意義是x*y＝xy＋1，試根據這種運算完成下到各題．(1)求2*4；
(2)求(2*5)*(－3)；
(3)任意選擇兩個有理數，分別填入下列□和○內，并比較兩個運算結果，你有何發現？
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在教師節晚會上，主持人小麗和小蓉進行一場游戲：游戲規則如下：
小麗和小蓉所抽取的卡片如圖所示：
小麗：
小蓉：
你知道本次游戲后誰會為為大家唱歌嗎？請說明理由．
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一天，小紅與小莉利用溫差測量某山的高度，小紅在山頂測得溫度是－
1℃，小莉此時在山腳測得溫度是5℃．已知該地區高度每增加100米，氣溫大約降低0.8℃，這座山高約多少米？查看答案和解析>>
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張紅靠勤工儉學的收入支付上大學的費用，下面是張紅一周的收入情況表
(收入為正，支出為負，單位為元)
則在一周內張紅有多少結余？
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根據輸入的有理數，按下圖中程序列式計算，并把輸出的結果填入表內：
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