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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期人教課標(biāo)版 題型：044

某摩托車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400臺(tái)摩托車，平均每天生產(chǎn)200臺(tái)，由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入．下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù))：

(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)多少臺(tái)？

(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少臺(tái)？

(3)該廠實(shí)行計(jì)件工資制，每臺(tái)車60元，超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)15元，少生產(chǎn)一輛扣15元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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如果a、b是互為相反數(shù)，c、d是互為倒數(shù)，|x|＝3，求+x²+cd＋1的值．

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小明寫作業(yè)時(shí)不慎將墨水滴在數(shù)軸上，根據(jù)圖中的數(shù)值，寫出墨跡蓋住部分的整數(shù)，并求它們的和．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期華師大版 題型：044

_{如圖，點(diǎn)P是□ABCD的對(duì)角線BD上的任意一點(diǎn)．過(guò)點(diǎn)P作EF∥BC，分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，過(guò)點(diǎn)P作GH∥AB，分別交AD、BC于點(diǎn)G、H．試說(shuō)明□AEPG和□PHCF的面積相等．}

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_{如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，BD⊥AD，BC＝CD，∠A＝60°，CD＝2 cm．求：

(1)∠CBD的度數(shù)；
(2)下底AB的長(zhǎng)．(提示：在直角三角形中，30°的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半．)}

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_{在□ABCD中，對(duì)角線AC與邊AB垂直，∠B＝45°，AC＝_．求：
(1)∠ACB、∠BCD、∠D的度數(shù)；
(2)AB的長(zhǎng)及□ABCD的面積．}

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_{如圖，在□ABCD中，AE⊥BC，垂足為E，AF⊥DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．若AE＝4，AF＝6，□ABCD的周長(zhǎng)為40，求□ABCD的面積．}

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_{要將學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)全等的菱形圖案，每增加一個(gè)菱形圖案，紋飾的長(zhǎng)度就增加d cm，如圖所示．已知每個(gè)菱形圖案的邊長(zhǎng)為10_{cm，其一個(gè)內(nèi)角為60°．}

(1)若d＝26，該紋飾有231個(gè)菱形圖案，求紋飾的長(zhǎng)度L；
(2)當(dāng)d＝20時(shí)，若保持(1)中紋飾長(zhǎng)度不變，則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案？}

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_{如圖，四邊形ABCD是菱形，它的周長(zhǎng)為16 cm，∠ABC∶∠BCD＝2∶1．

求：(1)對(duì)角線AC、BD的長(zhǎng)；
(2)菱形ABCD的面積．(提示：_＝2₎}

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_{如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，DE平分∠ADC，交BC于點(diǎn)E，∠BDE＝15°，求∠COD與∠COE的度數(shù)．}

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