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為了了解小學生的體能情況，抽取了某小學同年級學生進行跳繩測試，將所得數據整理后，畫出如圖所示的頻數分布直方圖．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數為5，則第四小組的頻數為________，參加這次測試的學生是________人．

已知兩個樣本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9．用與分別表示這兩個樣本的方差，則下列結論：①＞；②＜；③＝，其中正確的結論是________(填寫序號)．

為了考察一個養雞場里雞的生長情況，從中抽取5只，稱得它們的質量如下(單位：千克)：3.0，3.4，3.1，3.3，3.2，在這個問題中，樣本方差是________．

已知一個樣本1，3，2，5，x，它的平均數為3，則這個樣本的標準差是________．

已知一組數據1，2，1，0，－1，－2，0，－1，則這組數據的平均數為________，中位數為________，方差為________．

已知一組數據－3，－2，1，3，6，x的中位數為1，則其方差為________．

若一組數據的頻數分布直方圖中，某一小長方形的高恰為其余各小長方形的高之和，則這個小長方形所在小組的頻率為________．

如圖，△ABC中，AB＞AC，過AC上一點D作直線DE，交AB于E，使△ADE與△ABC相似，這樣的直線最多可作________條．

四邊形ABCD∽四邊形，它們的面積之比為36∶25，它們的相似比為________，若四邊形的周長為15，則四邊形ABCD的周長為________．

兩個相似三角形面積之比為2∶7，較大三角形一邊上的高為，則較小三角形對應邊上的高為________．