科目: 來源: 題型:022
小華將一條直角邊長為1的一個等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到一個等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到一個等腰直角三角形(如圖3),則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為_____________;同上操作,若小華連續將圖1的等腰直角三角形折疊次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的一條腰長為_______________________.
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科目: 來源: 題型:022
已知△ABC是邊長為1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個等腰Rt△ADE,…,依此類推,第n個等腰直角三角形的斜邊長是 .
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科目: 來源: 題型:022
意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩上數的和。現以這組數中的各個數作為正方形的長度構造如下正方形:
再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個
正方形拼成如下矩形并記為①、②、③、④.相應矩形的周長如下表所示:
若按此規律繼續作矩形,則序號為⑩的矩形周長是_______。
序號 |
① |
② |
③ |
④ |
周長 |
6 |
10 |
16 |
26 |
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科目: 來源:黃岡重點作業 初三數學(下) 題型:022
如圖所示的是初三某班60名同學參加初三數學畢業會考所得成績(成績均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖.根據圖中可得出該班及格(60分以上)同學的人數為________.
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科目: 來源: 題型:022
將圖①所示的正六邊形進行進行分割得到圖②,再將圖②中最小的某一個正六邊形按同樣的方式進行分割得到圖③, 再將圖③中最小的某一個正六邊形按同樣的方式進行分割…,則第n個圖形中,共有________個正六邊形.
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科目: 來源:黃岡重點作業 初三數學(下) 題型:022
已知在一個樣本中,50個數據分別落在5個組內,第一、二、三、四、五組數據的個數分別是2,8,15,20,5,則第四組頻數為________,頻率為________.
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科目: 來源:黃岡重點作業 初三數學(下) 題型:022
把某養雞場的一次重量檢查情況作為樣本,樣本數據落在1.5~2.0(單位:kg)之間的頻率是0.28,于是可以估計在這個養雞場里,重量在1.5~2.0之間的雞占總雞數的________.
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