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科目： 來源： 題型：022
某人向東走30m，又向西走30m，那么這人實際走了_______m，他的位置是在_______．
(2007，長沙，1)如圖，已知直線a∥b，∠1=35°，則∠2的度數是________°．
(2002浙江)已知∠α與∠β互余，且∠α=15°，則∠β的補角為________度．
(2006南京課改，13)如圖，在∠ABC=90°，∠A=50°，BD∥AC，則∠CBD的度數是________°．
(2006重慶課改，13)如圖，已知直線，∠1=40°，那么∠2=________度．
(2005 山西)一塊正方形地磚的面積為，則其邊長是________m．
(2005湖北恩施課改)分解因式：=________．
(2006河南課改，9)在“手拉手活動”中，小明為捐助某貧困山區的一名同學，現已存款300元，他計劃今后每月存款10元，n個月后存款總數是________元．
(2007，福建省廈門市，8)________．
(2007，山西，1)－8的絕對值是________．
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，∠1=40°，那么∠2=________度．
，則其邊長是________m．
=________．
________．